сервис вопросов и ответовспишите вставляя пропущенные буквы 1спр. : ед..шь, рису..шь, дума..шь, бор..тся (они). 2спр. : пил..шь, крут..шь, кле..т (он), вылеч..тся (они).
1-4 класс|
|
Софіфя
08 авг. 2013 г., 16:24:43 (10 лет назад)
Petroffwass1984
08 авг. 2013 г., 17:10:21 (10 лет назад)
Едешь, рисуешь, думаешь, борется, пилишь, крутишь, клеит, вылечится
Ответить
Другие вопросы из категории
Проверьте работу. Спиши только те предложения, в которых, как ты считаешь, есть ошибки. Поставьте знаки препинания правильно.
Ёжик.
И хотел бы ёжик пушистым быть, так ведь съедят! У ежа ножки короткие, коготки тупые: ни по земле, ни по сучкам не ускачешь. А жить и ежу охота. И вся надежда у него на свои колючки.
Ёжик съеживается ощетинивается и надеется. Надеется, что лисица лапой его покатает и бросит. Волк толкнёт носом уколется фыркнет и убежит. Медведь губы свесит обдаст жаром пасти посопит недовольно и тоже укосолапит. И хочется им, да колется!
А ёж полежит, потом развернётся, оглядится, принюхается - нет ли кого? - и укатит в кусты. А был бы пушистый и мягонький?
Конечно, невелико счастье - всю жизнь в колючках с головы до ног. Но иначе никак нельзя. Хоть и хочется, а нельзя. Съедят!
Читайте также
Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу
стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркнив словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разберии оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корень.Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркни в словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разбери оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корен
)спишите вставляя пропущенные буквы.Обозначьте орфограмму в корне -лаг//-лож по образцу
Образец:полагать(тут выделен корень лаг , в нём подчёркнута буква А , еще Г только двумя чёрточками)
Грамотно изл..гать мысли, изл..жить мысли вслух ,пол...гается подать руку,ложный вып..ад,кровать под выш...тым пол..гом , имена прил...агательные,л..жатся тени,сл..жить сл..гаемые,разл..жить вещи.
2)В каких словах с пропущенными буквами нет корней с чередованием а//о ?
Пожалуйста!
разделите слова на две группы с ударением на первом слоге,с ударением на втаром слоге ! Запишите слова на два столбика вставла , пропущеные буквы весна
грачи дерево земля вылететь птицы поют . Запишите слова в два столбика , вставляя пропущеные буквы ! Составьте устно с любими из этих слов два - три предлажение
Прочитай текст. Озаглавь его. Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Графически обозначь условия выбора орфограмм и знаки препинания. в
словах с пропущенными буквами подобрать проверочные слова. Числа запиши словами.
Утки птиц_ вод_плавающие и в тёпл_е время года д_бывают много корма в прудах и озёрах на рисовых полях. Корм_тся они на мелк_водье. Ныря_т ре_ко и ст_ра_тся дот_нут_ся широким клювом до дна.
Разв_дить уток выг_дно. Они р_стут быстро и за 70 дней наб_ра_т вес до 3 - 4 кг.
Плиииииииииииииииз помогите!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Спишите, вставляя пропущенные буквы в личных окончаниях глаголов. определите спряжение Он вызыва_т сомнение, альпинисты поднима тся в горы, ребёнок удивля
тся, они бор тся с врагами, поед те в деревню, прикле шь марки, поддерж м друзей, смотр шь вперёд, фотографии напомина т о детстве, напрасноерд шься, сила уступа т уму, трава трепещ т, ветер гон т листья, солнышко гре т, девочка не наден т пальто, школьники шага т, ученики ненавид т лень, дети блещ т талантами, не слыш т друг друга, приближа тся рассвет, вьюга бушу т, зрители увид т пьесу.
Вы находитесь на странице вопроса "спишите вставляя пропущенные буквы 1спр. : ед..шь, рису..шь, дума..шь, бор..тся (они). 2спр. : пил..шь, крут..шь, кле..т (он), вылеч..тся (они).", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.