сервис вопросов и ответовподготовить сообщение о Буде
1-4 класс|
|
MsTasher789
14 окт. 2013 г., 14:20:19 (10 лет назад)
Natalia83
14 окт. 2013 г., 15:25:14 (10 лет назад)
Будда — следующий Учитель, Которого мы должны упомянуть, хотя между Ним и Вьясой приходили многие. В те века, история которых сравнительно неясна и расплывчата, человеческое познание быстро возрастало и активное восприятие рода человеческого всё прочнее утверждало себя. Постановка вопросов, на которые, по-видимому, не было очевидных, легких ответов, стала делом группы мыслителей в Индии, которые олицетворяли мыслящих людей в каждой стране. Они задавали вечные вопросы, почему существует скорбь, страдание в каждой стране и в каждой жизни; они вопрошали, что их вызывает и что надо делать, чтобы изменить обстоятельства жизни; они требовали знания о том, что является интегрирующим принципом в человеке, что такое душа и существует ли я. Будда пришел дать ответ и Своим учением заложить основание для более просветленного отношения к жизни, что должно было создать предпосылки для работы Христа, Который, как Он знал, последует за Ним.
Ответить
Другие вопросы из категории
1. Какие черты характеризовали развитие экономики СССР в 1970-1985 гг.? Выберите несколько
положений
а) сохранение экстенсивного характера развития промышленности, строительство новых предприятий;
б) быстрое переоснащение производства, внедрение новейшей техники во всех отраслях;
в) сокращение ввоза зерна из-за рубежа;
г) экспорт советских промышленных технологий в развитые страны Западной Европы;
д) высокая степень милитаризации экономики
2. В чем выразилась новая расстановка сил в мире после окончания Второй мировой войны? Выберите несколько положений
а) Германия по-прежнему представляла опасность миру;
б) произошло перемещение политического, военного и экономического центра из Европы в США;
в) Европа сохраняла свое лидирующее положение в мире.
г) усилились позиции Советского Союза
ОТВЕТ:
3. Установите соответствие между датами и событиями
а) 1972
1) Речь Черчилля в Фултоне (начало «холодной войны»)
б) 1946
2) Создание ФРГ
в) 1949
3) Ввод советских войск в Афганистан
г) 1979
4) Подписание договора ОСВ-1
д) 1950
5) начало Корейской войны
ОТВЕТ:
4. Какие черты общественно-политической жизни СССР появились после XX съезда КПСС? Выберите несколько положений
а) допущение существования нескольких партий
б) волна политических арестов за критику Сталина
в) освобождение политзаключенных из лагерей
г) разрешение разных направлений в искусстве
д) реабилитация некоторых репрессированных при Сталине народов
е) увеличение числа издаваемых журналов
ОТВЕТ:
5. Установите соответствие между фамилиями советских руководителей и концепциями, идеями, которые они выдвигали.
а) ИВ. Сталин
1) концепция «нового политическою мышления»
б) Н.С. Хрущев
2) концепция «развитого социализма»
в) Л.И. Брежнев
3) программа построения коммунизма в СССР
г) М.С. Горбачев
4) тезис об обострении классовой борьбы в процессе строительства социализма
ОТВЕТ:
6. В конце ХХ – начале XXI вв. геополитическое положение России характеризуется: Выберите несколько положений
а) повышением уровня безопасности после окончания «холодной войны»;
б) повышением роли и авторитета в Европе и Азии;
в) потерей благоприятных факторов, обеспечивавших ей самостоятельность и
независимость от Запада на протяжении всей истории;
г) сокращением части территории и потерей роли великой мировой державы
д) сохранением роли одной из мировых сверхдержав.
ОТВЕТ:
7. Прочтите отрывок из закона и ответьте на вопросы:
"Установить, что управление промышленностью и строительством должно осуществляться по территориальному принципу на основе экономических административных районов.
Для управления промышленностью и строительством в каждом экономическом административном районе образуется совет народного хозяйства...
В связи с перестройкой управления промышленностью и строительством упразднить следующие общесоюзные министерства СССР (прилагается список десяти министерств)"
Вопросы:
1. Под руководством какого советского лидера проводились реформы, о которых говорится в законе?
2. В какие годы осуществлялся этот закон?
3. В чем состояли положительные и отрицательные результаты этого закона?
ОТВЕТ:
8. Найдите 3 ошибки в отрывке исторического текста..
«Новая Конституция (1993 г.) существенно упрочила позиции парламента. Согласно ей, президенту отводились только представительские функции... Парламент сосредотачивал в своих руках всю полноту законодательной и исполнительной власти...».
ОТВЕТ:
Читайте также
1.Каковы причины возникновения искусства у первобытных людей? 2.Проведите исследование "какие элементы древнейших верований сохранились до наших
дней?3.Подготовьте сообщение "появление керамики.Прошлое и современность"4. Объясните, почему ремесленничество стало быстро развиватся в эпоху неолитической революции. 5. Подумайте, можно ли считать неолитическую революцию прогрессом?
При выполнении заданий, впереди пишите его номер. Всё сразу выполнять не надо. Вы очень поможете, выполнив хоть одно.Если увидели что одно из заданий выплнено достойно, прошу не повторять.
Вы находитесь на странице вопроса "подготовить сообщение о Буде", категории "история". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "история". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.