Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

14 березня 1923 р. рада послів антанти в парижі надала поль-

10-11 класс

щі всі юридичні права на володіння:
А Волинню
Б східною Галичиною
В Закерзонням
Г усіма названими землями

2 у якій країні в 1920—1930-ті рр. діяли український вільний
університет та українська аграрна академія?
А у польщі
Б у чехо-Cловаччині
В у німеччині
Г в австрії

3 Яка політична сила уклала угоду про «нормалізацію» з поль-
ською владою?
А комуністична партія Західної україни (кпЗу)
Б українське національно-демократичне об’єднання (унДо)
В комуністична партія (більшовиків) україни (кп(б)у)
Г Всесозна комуністична партія (більшовиків) (Вкп(б))

4 у якій країні східної Європи в 1920—1930-ті рр. були розта-
шовані легальні українські вищі навчальні заклади?
А у польщі
Б у румунії
В у німеччині
Г у чехо-словаччині

5 у результаті розпаду якої держави в березні 1939 р. виникла
карпатська україна?
А польщі
Б чехо-словаччини
В румунії
Г австрії

6 терористична діяльність оун проти польських урядових кіл
у 1930-ті рр. була:
А засуджена українською греко-католицькою церквою
Б підтримана всіма українськими партіями
В організована за допомогою радянських спецслужб
Г ініційована нацистськими спецслужбами

7 Яке твердження є правильним?
А найбільш сприятливі умови для розвитку українців у між-
воєнну добу були в польщі
Б українці мали своє окреме національне представництво
в парламенті чехо-словаччини
В українські землі у складі румунії користувалися правом
автономії
Г найбільш організованим український національно-визвольний
рух був у східній Галичині

8 установіть відповідність між періодами і поняттями, що з ними
пов’язані.
1 українська
революція
(1917—1918)
2 україна в бо-
ротьбі за збере-
ження державної
незалежності
(1918—1920)
3 україна в умо-
вах нової еконо-
мічної політики
(1921—1928)
4 радянська модер-
нізація україни
(1929—1938)
А п’ятирічка, колективізація, Голо-
домор, масові репресії, «розстріля-
не відродження»
Б Директорія, акт Злуки, гетьманат,
«воєнний комунізм», продрозклад-
ка, отаманщина
В асиміляція, осадники, пацифіка-
ція, інтегральний націоналізм, кар-
патська україна
Г українська центральна рада, уні-
версал, українізація армії, уль-
тиматум, регіональні радянські
республіки
Д продподаток, трест, договірна фе-
дерація, союз рср, коренізація

9 установіть послідовність подій.
А Діяльність таємного українського університету у Львові
Б створення оун
В Заснування польською владою концтабору в Березі-
картузькій
Г Встановлення режиму «санації» в польщі

10 чи випадковим було те, що саме в міжвоєнний період з’явилась теорія інтегрального
націоналізму? обґрунтуйте свою відповідь.

12345bhbh 23 янв. 2017 г., 22:18:23 (7 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
BADMAXs
23 янв. 2017 г., 23:18:05 (7 лет назад)

1 Б Східною Галичиною

2 Б у Чехо-Cловаччині

3 Б Українське національно-демократичне об’єднання (УН ДО)

4  у Чехо-Словаччині

5 Б Чехо-Словаччини

6 А засуджена Українською греко-католицькою церквою 

7 найбільш організованим український національно-визвольний
рух був у С хідній Галичині

8 1Г, 2Б, 3Д, 4А

9 А, Г, Б, В

Ответить

Другие вопросы из категории

Табличку бы заполнить
10-11 класс история ответов 1
Исторический портрет Владимира Мономаха, по плану:

1.годы правления
2. личностные характеристики
3. направления внутренней политики
4. направления внешней политики
5. какую роль сыграл в развитии государства

10-11 класс история ответов 2

Читайте также

Ребята, помогите пожалуйста ответить наэти вопросы (только не скидывайте) сайты))) ПОЖАЛУЙСТА, ПОЖАЛУЙСТА!!! БЕЗЫСХОДНОСТЬ. 1. почему

между державами-победительницами возникли разногласия, проявившиеся на Парижской конференции 1919 г.?

2. охарактеризуйте противоречия США и Японии после победы Антанты.

3. назовите причины революций в Германии и Венгрии. Каими были их итоги?

ЗАРАНЕЕ БОЛЬШОЕ СПАСИБО! ВЫ МЕНЯ ВЫРУЧИТЕ))

10-11 класс история ответов 1
1. Как раздробленность Руси повлияла на дальнейшее развитие русского государства?

2. Расскажите о первых столкновениях Руси с монголо-татарами.
3. Когда и как произошло установление монголо-татарского ига на Руси.
4. Угроза с Запада и результаты противостояния.
5. Как шла борьба против завоевателей Руси в XIII – XIV веках?
6. Что происходит в истории нашей страны в начале XIV века?
7. Политическая борьба на северо-западе Руси после смерти Александра Невского.
8. Расскажите о правлении Ивана I Калиты.
9. От Ивана I до Дмитрия Донского.
10. Куликовская битва и её историческое значение.
11. Иван III и его политика по централизации государства.
12. Развитие культуры Руси в XI – XIV веках.
13. Реформы Избранной рады.
14. Опричнина и её историческое значение для развития России?
15. Внешняя политика Ивана IV

10-11 класс история ответов 2
Помогите пожалуйста, в понедельник экзамен я ни как не могу ответить на 14 оставшихся вопросов:( на что сможете помогите пожалуйста ответить) Заранее

спасибо) 1. что являеться причиной международных конфликтов? 2. Как называеться конфликт когда разрешение его способно устроить всех его участников? 3. Как называются конфликты не имеющих пространственных границ? 4. для чего необходимо понимание фаз развития конфликта? 5. В чем отличие вооруженного конфликта от войны. 6. Чем характеризуеться войны шестого поколения? 7. Каковы причины миграционных процессов? 8. Какие меры применяються в деле регулирования международного миграционного процесса? 9.Какие принципы деятельности ООН должны побудить прекраение агрессии в международных отношениях? 10. Какой орган ООН в праве принимать решения о примирении вооруженных сил в целях восстановления мира? 11. Какие выгоды обеспечивает евросоюз участникам соглашений? 12. На каких условиях вступают в евросоюз страны кандидата? 13, Какую позитивную роль играла церковь в госуд. строительстве России на всех этапах ее истории? 14. Что означает формула "Москва третий Рим"?

10-11 класс история ответов 1
Ответьте вкратце, на что можете

1. создание североатлантического договора
2.послевоенное развитие Кореи
3.Почему послевоенный мир стали называть "двуполярным"
4.какое лидерство не завоевали США после антигитрировской чего-то там
5.Образование СЭВ
6.С кем разгромленная Япония не заключила мирный договор после 2мировой
7.особенности развития стран Латинской Америки
8.Последствия окончания "Холодной войны"
9.какие страны называются странами "третьего мира"
10.написать эссе на тему "программа нового политического мышления и ее отражение в мире"
11.написать определения Деколонизация, доктрина трумэна, пражская весна
12. доктрина брежнева,
13. суэцкий и карибский кризисы,
14. научно техническая революция,
16. кулильские острова(отношения россии и японии),
17. берлинская стена,
18.план маршала
год создания ядерного оружия

10-11 класс история ответов 1
После того, как Константин Павлович окончательно отказался от престола, Николай I принял трон, как того хотел Александр I. Тогда был составлен Манифест о

восшествии на престол императора Николая I. Он подписал его 13 декабря. Кто был автором Манифеста?

2Правление Николая I началось с восстания декабристов. По плану восставших утром 14 декабря нужно было проникнуть в Зимний дворец и убить императора. Кому было поручено это убийство?

3Первая русская революция произошла в начале XX века. Поводом её послужили события 9 января 1905 года. Под каким названием вошел в историю повод к этой революции?

4Эта девушка слыла фавориткой Николая I. Она была одной из любимых фрейлин Александры Федоровны. Связь императора с ней продлилась 17 лет. Как звали эту фаворитку?

10-11 класс история ответов 2


Вы находитесь на странице вопроса "14 березня 1923 р. рада послів антанти в парижі надала поль-", категории "история". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "история". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.