Какое занятие возможно с применением этого изобретения?

задание 1 Проанализировать любой исторический фильм или сериал с целью выявления степени его исторической достоверности, используя следующие критерии:
1) исторический персонаж;
2) исторический факт или событие;
3) манеры поведения;
4) костюм и внешний облик. Полученные результаты вы должны выложить в виде комментариев на форум.

задание 2
Создайте альтернативу любого исторического события (не менее двух) по следующей схеме: сначала приведите развитие события так, как оно имело место быть; затем, используя сослагательное наклонение, представьте возможные варианты развития этого события.

борьба будет обостряться. На какие социалильные,экномомические, психологические последствия этой сталинской идеи можно было расчитывать?

ские проблемы советского общества в конце 1970-х - начале 1980-х годов?

советских людей на его кончину? По возможности расспросите об этом современников тех мартовских дней 1953 г.