сервис вопросов и ответовПомогите расшифровать пословицы по шифру Цезаря. Вот сами пословицы ЛФИРИ ЙНР МЬБС ЪФНШД, ЬБС ЙНР ЪНЩМЯИ ЛФЬЮС , ЬХ РИ ХЧЩНХ ЦН УЬШСБЕ , УЧФС МЧХИ ЦНЫ ,
5-9 класс|
|
ЮЩИЙЩЧНМНБЕ ЦИ МНЦЕ, ЙНЩС ЮФНЙИ ЦИ ЦНМНФЖХЬ ЪХНЩЫЕ ЦН ЪЫЩИБЦИ , УЫЧ ЫЧЩЧШСЫЪЗ, ЫЧЫ КНЪЕ КНУ УЧФЧЫСЫЪЗ.
Awdrgyjil
26 февр. 2017 г., 0:35:21 (7 лет назад)
Aumurzakova
26 февр. 2017 г., 1:19:28 (7 лет назад)
там немного у вас перепутано местами ) ГЛАЗА БЕЗ ДУШИ СЛЕПЫ, УШИ БЕЗ СЕРДЦА ГЛУХИ ; УМ ЗА МОРЕМ НЕ КУПИШЬ , КОЛИ ДОМА НЕТ ; ЕДЕШЬ НА ДЕНЬ, БЕРИ ХЛЕБА НА НЕДЕЛЮ; ХРАБРОМУ СМЕРТЬ НЕ СТРАШНА ; КТО ТОРОПИТСЯ, ТОТ ВЕСЬ ВЕК КОЛОТИТСЯ.
Ответить
Другие вопросы из категории
Почему в Англии установилась
конституционная монархия, а Франция так и осталась абсолютистским государством?
Читайте также
История Россия помогите нужно помочь по рабочей тетради А.А. Данилов и Л.Г.Касулина Вот задание странича 68 Задание 3. Заполните пропуски
в таблице "Вхождение новых земель в состав Росийского государства при Иване 4" вот это
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, НАДО ПО ПАМЯТКЕ ОПИСАТЬ ИВАНА 4 ГРОЗНОГО
Памятка для характеристики и оценки исторического деятеля:1. Когда и в
какой стране жил и действовал исторический деятель, к какой общественной группе он принадлежал по своему происхождению? Каковы были его цели, планы, какими средствами он стремился реализовать их?2. Опишите внешность и характер исторического деятеля. Какие личные качества помогали ему идти к цели, а какие мешали? Что Вы цените в его характере, что не одобряете?3. Перечислите основные результаты его деятельности (какие цели удалось претворить в жизнь).4. Установите, в интересах каких общественных сил действовал герой Вашего описания.5. Оцените деятельность выдающегося человека (кому была полезна, выгодна; способствовала ли прогрессу общества) Выскажите своё отношение к нему.
Ребят помогите пожалуйста написать по истории параграф называется Реформы Петра1 в тетради мы писали вот как 1.Реформа центрального управления 2.
1711-правительствующий сенат а что дальше писать нам сказали и продолжать также по параграфу напишите пожалуйста
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, НАДО ПО ПАМЯТКЕ ОПИСАТЬ ИВАНА 4 ГРОЗНОГО Памятка для характеристики и оценки исторического деятеля:1. Когда и в
какой стране жил и действовал исторический деятель, к какой общественной группе он принадлежал по своему происхождению? Каковы были его цели, планы, какими средствами он стремился реализовать их?2. Опишите внешность и характер исторического деятеля. Какие личные качества помогали ему идти к цели, а какие мешали? Что Вы цените в его характере, что не одобряете?3. Перечислите основные результаты его деятельности (какие цели удалось претворить в жизнь).4. Установите, в интересах каких общественных сил действовал герой Вашего описания.5. Оцените деятельность выдающегося человека (кому была полезна, выгодна; способствовала ли прогрессу общества) Выскажите своё отношение к нему.
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите расшифровать пословицы по шифру Цезаря. Вот сами пословицы ЛФИРИ ЙНР МЬБС ЪФНШД, ЬБС ЙНР ЪНЩМЯИ ЛФЬЮС , ЬХ РИ ХЧЩНХ ЦН УЬШСБЕ , УЧФС МЧХИ ЦНЫ ,", категории "история". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "история". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.