1. Прочитайте отрывок из исторического документа:
1-4 класс
|
«Дети мои или иной кто, слушая эту грамотку, не посмейтесь, но кому из детей
моих она будет люба, пусть примет ее в сердце свое и не станет лениться, а будет
трудиться. Прежде всего, бога ради и души своей, страх имейте божий в сердце своем и
милостыню подавайте нескудную, — это ведь начало всякого добра… В дому своем не
ленитесь, но за всем смотрите. На войну выйдя не ленитесь, не полагайтесь на воевод, не
потворствуйте ни питью, ни еде, ни сну; и сторожевую охрану сами наряжайте и ночью,
расставив воинов со всех сторон, ложитесь, а рано вставайте, а оружия с себя снимать не
торопитесь. Лжи остерегайтесь, пьянства и блуда, от того ведь душа погибает и тело».
Выполните следующие задания:
1.1. Назовите исторический документ, из которого приведен отрывок.
1.2. Кто является автором данного документа?
1.3. Назовите главное, на Ваш взгляд, достижение данного исторического деятеля.
Свой ответ аргументируйте (максимум три предложения).
Мне кажется, написал эту грамоту Владимир Мономах перед своей сметью. Главное его достижение это то, что он при распаде К.Р. смог удержать власть в своих руках - настолько сильным и мудрым он был)) Удачи)
Другие вопросы из категории
ПОЗИЦИЯ.ПОДХОДИТ ОБЫЧАИ:…НЕ ПОДХОДЯТ ОБЫЧАИ:…
АРГУМЕНТ(Ы)ПОТОМУ ЧТО… ПОТОМУ ЧТО…
Читайте также
страну бесконечными войнами, тешатся грабежами, бедный люд губят, церкви разоряют и столь предаются неистовству, что если давать ему волю, оно зажигает их все большею и большею яростью. … Пример тому- Томас Марль, человек отчаянный…Дьявол ему сопутствовал, как бывает это с безумцами, коих успехи неизменно приводят их к гибели. В то время когда Людовик (король) был занят… войнами, он, не страшась… разорял и, как хищный волк, пожирал округа Ланский, Реймский и Амьенский, не давая при этом ни малейшей пощады ни клиру, ни народу...Епископ по единодушному приговору церковного собрания заочно лишил его как гнусного злодея и врага имени христианского,рыцарского пояса и всех феодов... Кого автор хроники называет тиранами?Почему? Какие бедствия они причиняли? Кто страдал от них больше всего? Кто противостоял им? Предположите,какое место в обществе он занимал?
1) Красное
2) Белое
3) Чёрное
4) Средиземное
А 2. Запасы железной и медной руды в Древней Греции способствовали развитию:
1) Ювелирного дела
2) Оружейного дела
3) Строительства
4) Гончарного ремесла
А 3. К истории странствований Одиссея относится выражение:
1) Между Сциллой и Харибдой
2) Валтасаров пир
3) Восьмое чудо света
4) Нить Ариадны
А 4. Прочитайте отрывок из документа и укажите имя героя, о котором идет речь.
В моей груди живет неукротимый гнев,
Которым одарил меня Немейский лев…
Я, сдвинув горы с мест и повернув поток,
необычным? как вы думаете почему он так поступил? " царь должен был ужинать сегодня вечером у королевы,и делались больше приготовления к балу в честь его,но ее величество и все общество были разочарованы извинением, присланным царем около шести часов. царь встретил голландского мельника с которым познакомился еще при первом своем путешествии,- владельца ветряной пильной мельницы . у него государь и кушал, и пробыл довольно долго.
ЗДЕСЬ БУДЕТ ГОРОД ЗАЛОЖЁН
НАЗЛО НАДМЕННОМУ СОСЕДУ .
ПРИРОДОЙ ЗДЕСЬ НАМ СУЖДЕНО
В ЕВРОПУ ПРОРУБИТЬ ОКНО ,
НОГОЮ ТВЁРДОЙ СТАТЬ ПРИ МОРЕ .
СЮДА ПО НОВЫМ ИМ ВОЛНАМ
ВСЕ ФЛАГИ БУДУТ В ГОСТИ К НАМ ,
И ЗАПИРУЕМ НА ПРОСТОРЕ .
ОТВЕТЬЕ ПОЖАЛУЙСТА
"Се повести временных лет,откуда есть Русская земля,кто в Киве нача первее княжити и откуда Русская земля стала есть"