назовите реформу которая навела порядок в церковных делах (иван грозный)

иерархию чинов.

3)Высшее должнастное лицо, которое Пётр1 образно называл "оком государевым".

4)Государственное учерждение, по управлению церковными делами.

5)Административно-территориальные единицы, на которые делились губернии.

6)Введение Петром 1 обязательные формы проведения досуга

пожалуста ответти на все вопросы!!!!!!!

Первая русская революция
1) какое событие произошло позже : создание политических партий или созыв первой государственной думы
2)назовите положение которое содержалось в программе партии кадетов.
3) назовите положение которое относится в итогам революции 1905-1907 года
4)кто предлагал манифест Николаю 2
Столыпинская Аграрная реформа
1)новый закон был подписан Николаем 2 о земствах предложенный Столыпиным когда?
2)в годы столыпинской реформы чем занимался крестьянский банк
3)отношение значительной части крестьянства к разрушению общины можно охарактеризовать как ?
4) характерные черты школьной реформы Столыпина
5) последствия аграрной реформы
ЛЮДИ ПОМОГИТЕ, ОЧЕНЬ ВАЖНАЯ РАБОТА!!!ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!

ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ






Петр I явно сознавал неповоротливость и допотопность прежней системы управления. Уже около 1700 г. была уничтожена , которую на время заменила Ближняя канцелярия. Позднее, в 1711 году на первый план в системе высшего управления выдвинулся только что созданный Правительствующий ________ , не имевший четких полномочий. Возникший при нем институт ______ позволял контролировать действия всех должностных лиц.Позднее, в 1722 году этот орган возглавил П.И. Ягужинский, ставший _______.Отраслевыми органами центрального управления стали созданные в 1718-1721 годах _____ . Их деятельность определял специальный акт, известный как______ . Однако из старых органов управления сохранился приказ, выполнявший функцию политического суда и сыска.Изменилось и управление церковными делами. После смерти в 1721 году ______ , бывшего Местоблюстителем Патриаршего престола, реальная власть над церковью оказалась в руках Святейшего________ , который возглавлял обер-прокурор, назначенный царем.Система местного управления также подверглась разительным изменениям. Появились крупные территориальные единицы – _____. В свою очередь, они делились на провинции, а провинции – на ________ .Городское же управление было поручено во главе с бургомистрами. В 1720 году на равных с коллегиями правах был создан ______, ставший главным учреждением для городского самоуправления.

польские паны – в кунтушах и конфедератках; сзади же его шли русские бояре и русские полки». 2. Перед вами отрывок из грамоты. Какой титул Российского государства она даровала? «Не только предание людей достоверных, и сами летописи свидетельствуют, что нынешний властитель московский происходит от незабвенной царицы Анны… и что митрополит ефесский, уполномоченный для того собором духовенства Византийского, венчал российского великого князя Владимира на царство». 3. Кто сказал следующие слова? «Мне, Рюриковичу и Палеологу, челом бить?! Мой отец и старший брат – последние великие государи всея Руси! Мой дед был византийским императором! И стану перед Федькой Мишуриным и Васькой Головиным шапку ломать?». 4. Кому адресовано письмо Екатерины II, отрывок из которого приводится? Укажите титул этого человека согласно времени написания отрывка. «…Если тебе удастся переманить запорожцев, то сделаешь еще дело доброе, если их поселишь в Тамани…» 5. Кто сказал следующие слова? «Бояре и вельможи, верные моему отцу и любимые им, делали передо мною вид, что мне желают добра, на самом деле были заняты только тем, что усиливали собственное самовластие». 6. О ком идет речь в приведенном отрывке? «Перед смертью Василий III говорил боярам… «человек к нам приезжий», бояре должны держать его «за здешнего уроженца», ибо он государю «прямой слуга». 7. Кто автор письма? «Матушка наша Милостивая Государыня. Не знаю, что теперь начать, боюсь гнева от Вашего Величества, чтоб Вы на нас чего неистового подумать не изволили, и, чтоб мы не были причиною смерти злодея Вашего и всея России также и закона нашего». 8. О ком из своих наставников писал Иван Грозный следующие строки? «…Следуя библейской заповеди, покорился благому наставнику без всяких рассуждений. Он был учителем строгим и требовательным». 9. О ком идет речь в приведенном отрывке? «К чести нового царя следует отметить, что никто не попал в опалу, ни один человек не был казнен, но любому была возможность показать, на что способен в деле возрождения России». 10. О ком идет речь в приведенном отрывке? «…Престарелый, вдовий, бездетный, обладавший умом, годным для царедворца или министра, он совсем был лишен тех качеств, кои необходимы царю, а особенно основателю новой царской династии, в такое тяжелое время. Избранный только Московию, он не обладал всей силой и полнотой власти, к которым привык народ…». 11. Кому посвящены слова В. О. Ключевского? «Он не дал руководящих идей для реформы, но помог первым реформаторам с их идеями…, не дал ни плана, ни направления преобразованиям, но создал преобразовательное направление…» 12. О ком идет речь в приведенном отрывке? «Учредил несколько особых патриарших приказов. Они управляли и патриаршим двором, и делами патриаршей епархии, расположенной в сердце России и равной по размерам европейскому государству». 13. О ком идет речь в данном отрывке? «…Терем не воспитал русской женщины для ее нового положения, не укрепил ее нравственных сил, а с другой стороны, общество не приготовилось еще к ее принятию, не могло предоставить ей чисто нравственных сдержек, как не предоставляло их для мужчины».