основные военные и политические события 1917-1918 гг

Помогите пожалуйста!

ожидать осенью ,если ледяные дожди убивают лошадей и делают дороги непроездными

общественно-политической жизни страны в этот период.

2. Соотнесите различные идеологии XIX века с их содержанием:

А) Западники а) сторонники народовластия и общественной собственности

Б) Славянофилы б) сторонники развития России по европейскому пути

В) Либералы в) сторонники сохранения традиционных ценностей

Г) Консерваторы г) сторонники самобытности пути развития России

Д) Социалисты д) сторонники свободы и права частной собственности

Е) Радикалы е) сторонники крайних мер, включая революцию

3. Соотнесите теории и идеологии 1830 – 1850 гг. с их авторами и носителями:

А) Теория русского социализма а) М. Буташевич-Петрашевский

Б) Теория официальной народности б) Т. Грановский, С. Соловьёв

В) Идеология славянофилов в) А. Герцен

Г) Идеология западников г) С. Уваров

Д) Идеология радикальных демократов д) А. Хомяков, братья Аксаковы

4. Соотнесите преобразования эпохи Николая I и их авторов:

А) Проведение финансовой реформы а) П. Киселёв

Б) Кодификация законов Российской империи б) Е. Канкрин

В) Реформа государственной деревни в) М. Сперанский

5. Двумя главными причинами поражения России в Крымской войне (1853 - 1856) стали:

А) Социально-экономическая отсталость России от ведущих стран Запада,

Б) Противостояние России союзу трёх стран: Турции, Англии, Франции,

В) Преобладание феодально-крепостнического уклада в экономике,

Г) Одновременное ведение Кавказской войны.

6. Главным социально-экономическим явлением периода правления Николая I стало:

А) Начало радикальных социально-экономических реформ,

Б) Начало индустриальной революции (промышленного переворота),

В) Разработка проекта отмены крепостного права,

Г) Предоставление права самоуправления государственным крестьянам.

7. Отметьте характерные черты развития России в период правления Николая I:

А) Создание современного демократического государства,

Б) Создание бюрократического, военно-полицейского государства,

В) Развитие по Западному, либеральному пути, по пути реформ,

Г) Развитие по консервативному пути, пути контрреформ.

8. В число признаков индустриальной революции (промышленного переворота) входит:

А) Переход от средневековых ремесленных цехов к мануфактурам,

Б) Переход от мануфактуры к фабрикам и заводам,

В) Переход от преимущественно ручного труда к машинному,

Г) Формирование новых сословий общества: капиталистов и рабочих.

9. Отметьте события, происходившие в период правления Николая I:

А) Отечественная война 1812 года,

Б) Кавказская война; Крымская война; войны с Ираном и Турцией,

В) расправа и суд над декабристами,

Г) введение цензуры и усиление контроля над обществом.

10. Первая половина XIX века стала временем:

А) Зарождения капиталистической (рыночной) экономики,

Б) Индустриальной революции в Западной Европе, Северной Америке и России,

В) Формирования идеологий либерализма, консерватизма, социализма.

Г) Начала «Золотого века» в развитии российской культуры.

Тема: Россия в период правления Александра II

Назовите основные черты и события периода правления Александра II. Назовите причины отмены крепостного права в России.

Что получили крепостные крестьяне согласно Манифесту об освобождении?

Назовите и кратко охарактеризуйте реформы 1860 – 1870 гг. в России.

Каковы причины, итоги и последствия демократических реформ Александра II?

Назовите основные внешнеполитические события 1850 – 1870 гг. Что представляло собой общественное движение революционных народников?

Назовите и кратко охарактеризуйте три основных течения народничества.

баррикады около Белого дома в Москве. Вместе с другими защитниками
Белого дома он радовался победе над ГКЧП. Однако уже в январе
следующего года одна из экономических мер правительства,
сформированного лидером победителей в августовских событиях, поставила
семью студента в очень трудное финансовое положение.
1) Укажите годы, когда произошли описанные события.
2) Назовите фамилию лидера победителей в августовских событиях.
3) Назовите экономическую меру правительства, поставившую семью
студента в трудное финансовое положение.

а)зависимые крестьяне
б) ремесленники и купцы
в)свободные земледельцы
г) "старшие" и "младшие" дружинники
2 вопрос: старший дружинник, крупный землевладелец, владелец вотчины
а) огнищанин
б) тиун
в) боярин
г) отрок
3 вопрос: укажите верные утверждения
а) конечным пунктом торгового пути "из варяг в греки" была Византия
б) наемных скандинавских воинов восточные славяне называли норманами
в) главой Руси был киевский князь
г)в результате походов князя Олега на Византию были подписаны выгодные для Руси торговые договоры
д) по всей Руси христианская религия распространялась только мирным путем
е) принятие христианства не изменило международное положение Руси
ж) в городах Руси большую роль играло вече
з) основной военной организации Древнерусского государства была регулярная армия
и) князь назначал главу местного управления - посадника
к) княжеская дружина делилась на "старшую" - бояр и "младшую"
4 вопрос: восстановите последовательность событий
а)полный разгром русской дружиной печенегов
б)расправа древлян с князем Игорем
в) поход князя Олега на Византию
г) принятие христианства
д) присоединение союза племен вятичей
5 вопрос: вставьте вместо пропусков
В ____________ веке сложилось 2 крупных восточнославянских объединения. Одно находилось на севере, в Приильменье, с центром в ____________, другое - на юге, в Приднепровье, с центром в ____________.
6 вопрос: по какому принципу образован ряд?
907 г., 911 г., 941 г., 944 г.,
7 вопрос: что является лишним? (т.е. не является верным)
в городских центрах вече:
а) ведало вопросами войны и мира;
б) решало денежные и земельные вопросы;
в) являлось высшей судебной инстанцией;
г) обсуждало законы;
д) распоряжалось народным ополчением;
Заранее спасибо!