Как на протяжении веков складывались отношения человека и природы

согласилась и стала уговаривать меня. мне сначала это не понравилось, но потом мне тоже понравился такой план.

мы залезли в интернет и через него в приют для животных. там было много разных собак, щенков. и один мне так понравился что у меня внутри всё напряглось и мне так хотелось чтобы он был рядом. этого щенка звали "Рой" ему 6 месяцев. мама сказала что "ладно, возьмём", но она говорила это с такой неуверенностью что мне кажется что она меня обманет. у меня на душе стало как-то не по себе.

что же сделать такого, чтобы она уже точно купила мне щенка "Роя"?

15.04 КБ
Предварительный просмотр:
Вариант № 1
Вариант № 1
1.Конституция (Хартия), которая устанавливала конституционную монархия была принята:
2. 1818г. 3. 1820г. 4. 1830г.
2.Правление Луи Филиппа характеризовалось:
1.Проведением консервативных реформ
2. Проведением либеральных реформ
3.проведением социалистических реформ
3.Европейский промышленный кризис проходил в:
1. 1845 г. 2. 1847 г. 3. 1848г. 4. 1849г.
4.Вторая республика существовала:
1.1847 – 1849гг. 2. 1848 -1852гг. 3. 1852 – 1871гг. 4. 1871 – 1875гг.
5. Таможенный союз создавался с целью:
1. политического объединения Германии
2. Военного объединения Германии
3. для решения внешнеполитических задач
4. Экономического объединения Германии
6. Северогерманский союз был создан:
1. 1848г. 2. 1852г. 3. 1866г. 4. 1871г.
7. Причина, по которой Германия вступила в войну с Францией была:
1. завершить процесс объединения страны 2. Установить контроль над Европой
3. Свергнуть Наполеона III 4. Захватить территории Франции в Африке
8. Результатом Франко – прусской войны для Франции было:
1. беспорядки в стране
2. Разделение Франции на самостоятельные государства
3. включение Франции в состав Германии
4.увеличение авторитета французских властей
9.Конституция Германской империи была принята:
1. 1871г. 2. 1872г. 3. 1875г. 4. 1881г.
10. в 1880г. во Франции была организована:
1. Ассоциация рабочих 2. Либеральная партия
3. Рабочая партия 4. Революционная партия
11.Аболиционизм – это:
1.Общественное движение против рабства
2.Особый вид государства, где к власти допускались низы
3.Идейно – политическое течение, сторонники которого призывали применять труд рабов
12. Начало гражданской войны в США :
1850Г. 2. 1855Г. 3. 1861Г. 4. 1865Г.
13.Хронологические рамки Франко – прусской войны:
1. 1864 – 1866гг. 2. 1866 – 1868гг. 3. 1868 – 1870гг. 4. 1870-1871гг.
14. В 1845г. в состав США вошла территория :
1. Техаса 2. Калифорнии 2. Флориды 4. Луизианы
15. армии Юга помощь в Гражданской войне оказала:
1. Франция 2. Россия 3. Канада 4. Англия
16. Чартистское движение развивалось в:
1. Франции 2.Англии 3. Италии 4. США
17. установите соответствие:
1. У. Гладстон
2. Д. Мадзини
3. У. Грант
4. Д. Макдональд
А) США
Б) Англия
В) Испания
18. прочитайте документ и определите, к какой стране это относится
«На протяжении более чем столетия после основания республики сохранилось самодовольное представление, будто Природа и ее изобилие не нуждается в охране….
…. Многие прибывали сюда из тех частей Европы, где земли было мало, хозяйства маленькие, а законы наследования жесткие… Здесь можно было заниматься сельским хозяйством и развивать промышленность…»
19. Назовите причины, по которым Англия во второй половине XIX века теряет лидирующие позиции в экономическом развитии и международном положении. (не менее трех)

положений

а) сохранение экстенсивного характера развития промышленности, строительство новых предприятий;

б) быстрое переоснащение производства, внедрение новейшей техники во всех отраслях;

в) сокращение ввоза зерна из-за рубежа;

г) экспорт советских промышленных технологий в развитые страны Западной Европы;

д) высокая степень милитаризации экономики

а) Германия по-прежнему представляла опасность миру;

б) произошло перемещение политического, военного и экономического центра из Европы в США;

в) Европа сохраняла свое лидирующее положение в мире.

г) усилились позиции Советского Союза

ОТВЕТ:

а) 1972

1) Речь Черчилля в Фултоне (начало «холодной войны»)

б) 1946

2) Создание ФРГ

в) 1949

3) Ввод советских войск в Афганистан

г) 1979

4) Подписание договора ОСВ-1

д) 1950

5) начало Корейской войны

ОТВЕТ:

а) допущение существования нескольких партий

б) волна политических арестов за критику Сталина

в) освобождение политзаключенных из лагерей

г) разрешение разных направлений в искусстве

д) реабилитация некоторых репрессированных при Сталине народов

е) увеличение числа издаваемых журналов

ОТВЕТ:

а) ИВ. Сталин

1) концепция «нового политическою мышления»

б) Н.С. Хрущев

2) концепция «развитого социализма»

в) Л.И. Брежнев

3) программа построения коммунизма в СССР

г) М.С. Горбачев

4) тезис об обострении классовой борьбы в процессе строительства социализма

ОТВЕТ:

а) повышением уровня безопасности после окончания «холодной войны»;

б) повышением роли и авторитета в Европе и Азии;

в) потерей благоприятных факторов, обеспечивавших ей самостоятельность и

независимость от Запада на протяжении всей истории;

г) сокращением части территории и потерей роли великой мировой державы

д) сохранением роли одной из мировых сверхдержав.

ОТВЕТ:

"Установить, что управление промышленностью и строитель­ством должно осуществляться по территориальному принципу на основе экономических административных районов.

Для управления промышленностью и строительством в каждом экономическом административном районе образуется совет народ­ного хозяйства...

В связи с перестройкой управления промышленностью и строи­тельством упразднить следующие общесоюзные министерства СССР (прилагается список десяти министерств)"

Вопросы:

1. Под руко­водством какого советского лидера проводились реформы, о которых говорится в зако­не?

2. В какие годы осуществлялся этот закон?

3. В чем состояли положительные и отрицательные результаты этого закона?

ОТВЕТ:

«Новая Конституция (1993 г.) существенно упрочила позиции парламента. Согласно ей, президенту отводились только представительские функции... Парламент сосредотачивал в своих руках всю полноту законодательной и исполнительной власти...».

ОТВЕТ:

Как вы полагаете, как деятельность людей влияла на природу края?

Ребята, помоги пожалуйста. Очень нужна помощь! Не понимаю:(