Помогите, пожалуйста, срочно надо к 13 января!!! Хоть на некоторые вопросы ответы дайте! Это контрольная итоговая работа по истории

клеопатра в порожение антония близ мыса акции. какие должности в риме занимал октавиан август после победы над антонием.кому принадлежат имена Меценат, Гораций, Вергилий. помогите пожалуйсты!!!!!

родной дом-"пенатами". ПОМОГИТЕ ПЛИЗ СРОЧНО НАДО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ЗАРАНИЕ СПАСИБО!!!!!!!!!!!!

Помогите пожалуйста, реите хотя-бы что сможете!!!
1. Назовите главную причину дворцовых переваротов
2. Объесните значение понятий: верховники, кондиции, титул,внутренняя политика,1708,1720г.
3.Какие политические силы были основными при организации переворотов и почему?
4.Почему дочери Петра I не имели прав на пристол с другими его наследниками ?
5. Что послужило поводом к войне России с Речью Посполитой и чем закончился этот конфликт?
6.Почему Россия приняла участие в Симелетней войне и каковы результаты этой войны для России?
7.Под каким названием вошли в историю 17 и 18 века?
8. Объесните значение понятий: внешняя политика, 1709г, 1714г.
9.После какого события Россию стали называть империей, а Петр получил титул императора?
10. Чем неугоден стал Петр III что его свергли с престола?
11. Почему Русско-Турецкие отношения стали основным направлением внешней политики России в 1725-1762гг?
12. Что стало причиной русско-шведской войны и каковы результаты ее окончания?
13. Каковы итоги внешней политики России в 1725-1726гг?

---------------------

Пожалуйста,ребят,помогите,очень срочно надо!!!♥

1)В Конституции 1924г. СССР был провозглашён:
a)Федерацией республик; в) Союзом автономий;
b)Унитарным государством; г) Конфедерацией регионов;
2)Движение 25-тысячников возникло в ходе проведения:
а)НЭПа; в) индустриализации;
б)коллективизации; г) культурной революции;
3)Решение о переходе к НЭПу было принято:
а)1921г.; б) 1924г.; в) 1925г.; г) 1927г.;
4)Курс на коллективизацию был взят в :
а)1925г.; б) 1927г.; в) 1929г.; г) 1932г.
5)Повод для начала массовых репрессий в СССР:
а)Меморандум Керзона; в) выступление объединённой оппозиции;
б)Убийство С.М. Кирова; г) угроза массовых крестьянских волнений;
6)Вторая Конституция СССР была принята:
а)1921г.; б) 1924г.; в) 1936г.; г) 1939г.;
7)К понятию «первые мероприятия советской власти» относится:
а)Введение продналога;
б)Принятие курса на индустриализацию;
в)Введение рабочего контроля на предприятиях;
г)Принятие курса на коллективизацию;
8)Отметьте четыре советские республики, которые первоначально вошли в состав СССР:
а)РСФСР, Украина, Белоруссия, Грузия;
б)РСФСР, Украина, Белоруссия, Закавказская Федерация;
в)РСФСР, Украина, Белоруссия, Молдавия;
г)РСФСР, Грузия, Армения, Азербайджан;
9)С чем был связан хлебозаготовительный кризис 1927 г
а)нехватка промышленных товаров для обмена на зерно
б)высокие закупочные цены
в)рекордный урожай зерновых
г)отмена карточек на хлеб
10)Для политики НЭПа было характерно:
а)Уравнительное распределение товаров; в) введение продразвёрстки;
б)Развитие всех форм кооперации; г) запрещение наёмного труда;
11)Начало массовой коллективизации в СССР началось в:
а)1921г; б) 1925г.; в) 1929г.; г) 1937г.;
12)Курс на индустриализацию был принят в:
а)1921г.; б) 1925г.; в) 1929г.; г) 1932г.;
13)СССР был создан в:
а)1917г.; б) 1922г.; в) 1924г.; г) 1936г.;
14)Политика создания в СССР крупного сельскохозяйственного производства называлась:
а)Социализацией; в) коллективизацией;
б)Национализацией; г) приватизацией;
15)Утверждение культа личности Сталина привело к:
а)Демократизации общественной жизни;
б) установлению тоталитарного режима;
в)Развитию политического плюрализма;
г) развитию культурных связей с зарубежными странами;
16)К понятию «первые мероприятия советской власти» относится:
а)Введение продналога;
б)Принятие курса на индустриализацию;
в)Введение рабочего контроля на предприятиях;
г)Принятие курса на коллективизацию;
17)Одним из положений НЭПа является:
а)Укрепление государственного сектора в экономике;
б)Укрепление командно-административной системы;
в)Развитие элементов рыночной экономики;
г)Запрещение наёмного труда;