Великий по отношении к саксонской знати.И собрал Карл великое собрание своего войска в Саксонии... и установил над ней графов из числа знатнейших саксов. А когда узнал, что они снова отпали от веры и собрались во главе с Видукиндом для мятежа, он вернулся в Саксонию, опустошил её и огромное множество саксов поразил своим грозным мечом. После того как мир был установлен и мятежи прекратились, король вернулся домой. Видукинд же, зачинатель всех зол и вдохновитель козней, пришёл со своими приверженцами во дворец и.. .

5-9 класс история ответов 4

лизочка2014лизочка / 15 янв. 2015 г., 11:47:28

Как управлялась империя Карла Великого,Византийская империя при Юстиниане и Арабский Халифат при Харуне ар-Рашид.

какие цели ставили перед собой правители империя Карла
Великого,Византийская империя при Юстиниане и Арабский Халифат при
Харуне ар-Рашид.

Каковы были их основные военные противники
империя Карла Великого,Византийская империя при Юстиниане и Арабский
Халифат при Харуне ар-Рашид.

Какие достижения прославлялись
империя Карла Великого,Византийская империя при Юстиниане и Арабский
Халифат при Харуне ар-Рашид.

5-9 класс история ответов 1

Lilitaghadjania / 30 июня 2013 г., 5:50:37

Какими способами карл великий действовал, чтобы добиться цели?

какими были последствия его действий?

чем отличалось управление государством при хлодвиге и карле великом. ?

Почему распалась империя карла великого и наступило время феодальной раздробленности ?

5-9 класс история ответов 1

Kudo125rus / 24 февр. 2015 г., 17:46:23

1.Наука о народонаселении.

2.Большие группы людей со своими правами и обязанностями. 3.Система
мероприятий, направленная на изоляцию какого
– либо государства. 4. Государство, владеющее колониями. 5. Стремление
обеспечить первенствующую роль церкви и религии в жизни общества. 6.
Освобождение от предрассудков, угнетения, отмена ограничений, уравнение женщин
в правах с мужчинами. 7. Создание крупной, тяжёлой промышленности. 8.
Противодействие, противопоставление своих взглядов, своей политики какой-либо
другой политике.9. Рост городского населения. 10. Въезд иностранцев в
какую-либо страну на постоянное место жительства. 11. Перемещение, переселение,
связанное со сменой места жительства. 12. Ограничение влияния церкви на все
сферы жизни общества.

5-9 класс история ответов 1

Akenovmeyram / 13 окт. 2013 г., 11:17:17

Помогите, прошууу! Т__Т Сдать надо в пятницу..Я проболел всю четверть. Буду благодарен ответам.

"Российская история: ускоренная модернизация России"
1861-1870-е годы.
1.1.Название периода. Ключевые события данного периода.
Ответ:_________
1.2.Название событий, свидетельствующих о модернизации России во всех сферах жизни общества в данный период.
Ответ:_____________
1.3. Написать 2-3 названия событий и стран, в которых в этот же период решались важнейшие вопросы модернизации.
Ответ:___________
2.1.
Расставить события и явления в правильной последовательности (причины------->следствия)
1.Оборона Севастополя.
2. Синопское сражение.
3. Парижский мирный договор.
4. Создание антироссийского военного союза.
5. Высадка союзников в Крыму.
Ответ:___________
2.2. О каких изменениях во внешней политике России они свидетельствуют? ( доказать)
Ответ: Данные события говорят о...____
3.3. Народовольцы 1 марта 1881 года взрывом бомбы убили императора Александра II.
Вопрос: Можно ли поддержать народовольцев? Привести 2-3 аргумента.
Ответ:_______________

5-9 класс история ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "О какой сфере жизни общества дает нам сведения документ Эйнхардта. «Жизнь Карла Великого»", категории "история". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "история". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.