РАССКАЗ"труд рабов Риме "

2) Может ли человек познать эти законы ?
3) Как устроен человек ? Его цель в жизни .
4) От чего , к чему движется история человечества ?
5) Равны ли люди в общественных правах .
6) Как появилась государственная власть ?

в Эпоху Возрождения , в Эпоху Просвещения

богащался рабами?

римские граждане изгнали последнего царя:

1) верно 2) неверно

2.Выдающийся римский поэт:

1) Тацит 2) Сенека 3) Вергилий

3.Цезарь был современником:

1) Помпея 2) Красса 3) Спартака 4) Сципиона

4. Восстановите последовательность событий:

а) битва у мыса Акций

б) земельные законы братьев Гракхов

в) разрушение Карфагена

г) покорение даков

д) правление Траяна

5. Приведите в соответствие:

1) римские бани

2) храм всех богов

3) арена для конских бегов

4) район Рима, где находились храмы Юпитера и Юноны

а) Капитолий­ский холм

б) Большой цирк

в) Пантеон

г) термы

6. Продолжите перечень.

Римский ученый Варрон утверждал, что суще­ствует три вида орудий труда для обработки по­лей:

а) немые (лопаты, плуги) б) в)

7.Траян, Август, Константин:

1) это римские императоры

2) это римские императоры, одержавшие выдающиеся военные победы

3) это римские императоры, жестоко преследовавшие христиан

8. Найдите лишнее.

Важнейшие сражения войн Рима и Карфагена:

1) битва при Каннах

2) битва близ города Зама

3) сражение у подножия Везувия

9. Найдите ошибку в описании.

Труд рабов использовался во всех сферах жиз­ни римского общества. Они работали в имени­ях, занимались ремеслом, служили в домах бо­гачей, были библиотекарями, учителями, вра­чами, гладиаторами:

а) на самом деле рабы трудились только в имениях и в домах богачей

б) на самом деле рабы были даже у бедняков

в) на самом деле рабы не могли быть врачами, библиотекарями, учителями

10. Назовите автора этих слов.

«Даже дикие звери имеют норы и логова, а у тех, кто сражался и умирал за Рим, нет ничего, кроме воздуха и света!»:

а) Тиберий Гракх

б) Цезарь

в) Спартак

Что вы скажите про труд рабов в сельском хозяйстве, в древнем риме.