чему учат студентов в наши дни в мгу имени ломоносова

учениями Иисуса в Нагорной проповеди: сохранили ли они своё значение для людей нашего времени? Если да, то какие именно? 4) Как возникли выражения «тридцать сребреников», «поцелуй Иуды»? В каких случаях можно употребить эти выражения в наши дни?

пожалуйста ответынавсе вопросы

произнести такие слова?

1) Каждый год на протяжении многих веков к нам прибывают толпы богомольцев из всех стран мира.По сей день христиане утверждают,что более двух тысяч лет назад в нашем городе родился Спаситель человечества.

2)Да,Иисус родился не у нас,но в Евангелии говорится,что именно в наш город к его жительнице Марии явился с благой вестью о том,что у неё родится Сын Божий.

3)В нашем городе сохранилась длянная извилистая улица,по которой,согласно верованиям христиан,Иисус нёс тяжёлый крест к месту казни.Здесь он принял мученическую смерть и воскрес.

4)В какой стране находятся три почитаемых христианами города?Под чьей властью находилась эта страна во времена Иисуса Христа?

были реки -одно из них они называли " Морем Восхода",а другое -"морем Заката" Как в наши дни называются эти водные пространства ? Чем обьяснить каждое из древних названий?

Жители Вавилона знали соседние с Двуречьем страны и моря . Например они знали о существовании двух больших водных пространств . Это не были реки - одно из них они называли морем Восхода а другое - море Заката .
Как в наши дни называются эти водные пространства ? Чем объяснить каждое из древних названий ? Прежде чем дать ответы, рассмотрите карту . Тетрадь автор Г.И . Годер карта Азии.


Ответьте на вопросы .
Отряд воинов-чужеземцев подошёл к большой полноводной реке . Это был Евфрат . Чужеземцы посмотрели на бегущую воду , в удивлении замахали руками и закричали : Быть не может ! Да ведь это река текущая наоборот !
К какому народу относились чужеземцы ? Почему они назвали Евфрат великой перевёрнутой рекой ?