с какой целью иван грозный установил опричнину

2)Мимо нас медленно прошествовали обитатели монастыря-__________,
3)Они возвращались из __________, где вкушали пищу.
4)Жили они в небольших комнатках-__________.
5)Неустанно возносили они __________ Господу,замаливая __________ людей,
6)Монахи давали приют __________.
7)была в монастыре и особая мастерская для переписки рукописей-__________.
8)Чтобы выгрузить дрова, мы отправлялись на хозяйственный двор.Здесь располагались __________.
9)Как-то раз в монастырь приезжал главный епископ области-__________.В нашей деревне говорили, что он только что вернулся из Рима, где встречался с __________.
10)Зато каждое воскресенье ходим слушать __________, с которой священник нашей церкви вступает перед __________.ОН с главной христианской книгой в руках -__________-учит нас Божьим заповедям.

символы выражали эти черты?

3. Охарактеризуйте последствия опричнины для России

4. Как вы понимаете поговорку: " Вот тебе, бабушка, и Юрьев день"?

5. В каком году и в связи с каким событием закончилась царская династия Рюриковичей?

6. Когда произошли эти события:

- Новгородский опричный разгром

- Введение урочных лет

7. Объясните значение терминов: заповедные лета, урочные лета.