составьте перечень территориальных приобретений России в 1807-1811 гг.

1.Перечислите этапы европейской средневековой истории , назовите их хронологические рамки. Что нового в жизни общества появилось на каждом из них?
2.Назовите наиболее крупные средневековые государства в странах Азии, Америки и Африки.В чем состояли особенности Средневековья в этих странах?
3.Перечислите империи эпохи Средневековья. Какие из них сохранились к концу 15 века?
4.Каков был вклад арабской исламской цивилизации в историю и культуру средневекового мира?
5.Что такое сословное общество? Каковы были положение и обязанности каждого сословия в средневековом обществе ?
6.Как вы считаете, разъединение или сплачивало средневековое общество сословное деление ?
7. Какие объединения создавали люди одного сословия или рода занятий в средневековой Европе?Почему люди нуждались в таких объединениях?
8.В каких областях жизни в эпоху Средневековья особенно важную роль играли города? Почему?
9. В чем состояли влияние церкви на жизни средневекового человека?
Изменялось ли положение католической церкви в Европе в течение Средневековья?
10. Как вы считаете , какие новые учения, события, люди позднего Средневековья приблизили Новое временя?
11. Многие учёные называют современный мир прямым наследником Средневековья. Какие фактами можно доказать эту точку зрения ?

народжується ненависть…Хай сенатори стануть отцями держави, далекими від чварів, дружніми і лагідними. Хай душу мають не затуманену ворожістю, не обплутану ненавистю, не сліпу від заздрощів. Хай щиро й чистосердечно бачать, що шкодить, а що корисне державі…” Яких подій стосувалися такі поради ?
2. Позначте твердження, які відповідають дійсності ( три правильних відповіді):
а) Битву на річці Альті провів князь Ізяслав;
б) За В. Мономаха було побудовано Святодухівську церкву;
в) На з”їзді князів у Любечі було запроваджено нову систему престолонаслідування на Русі;
г) „Ось я доручаю замість себе стіл найстаршому сину своєму…” - заповіт князя Ярослава;
д) Княгиня Ольга була ініціатором боротьби з половцями;
е) Руські дружини на чолі з князем Ігорем розгромили кочові племена печенігів під Києвом;
є) Князь Святослав є автором „Повчання дітям”.
3. Поміркуйте і доведіть , чому міста в період середньовіччя стали центрами формування нового гуманістичного світогляду і нової ренесансної культури.
4. Про кого йдеться у вірші Ю. Шкруменяка :
„Звав тебе народ ласкавим, називав теж „Сонцем ясним”,
Бо зробив ти край великим, а свій люд – багатим , шасним.
Ти зібрав всі руські землі від Кавказу по Карпати
І від моря аж по Волгу став „Великий” панувати…”Опишіть діяльність цієї історичної особи.
5. Розставте події в хронологічній послідовності, зазначивши дати, коли вони відбулися :
а) початок Лівонської війни; г) проголошення Кревської унії;
б) завершення Тридентського собору; д) прийняття Першого Литовського Статуту;
в) введення опричнини; е) спустошення Києва Менглі-Гіреєм.
6. Дике Поле, Великий Луг. Під такою назвою в історію України ввійшли окремі її землі. Поясніть, з якими подіями вони пов’язані.

территориальных приобретений России за 17 – 18 века. Все они обозначены
цифрами. Восстанови порядок включения земель в состав России в хронологическом
порядке. В ответе запиши получившееся
число. Пример: 123456

религиозных деятелей и т.д., живших в одно время в российском государстве, в Европе и в Азии. Краткая информация о них.

6 класс, История России- С древнейших времён до конца 16 века. (Данилов и Косулина).

а)вестфалия б)сардинское королевство в)большая часть Великого герцогства варшавского
2.назовите одного из маршалов наполеонской армии
а)витггенштейн б)ней в)барклай-де-толли
3.в результате какой войны к россии была присоединена финляндия?
а)русско-финская 1815 б)русско-шведской 1808-1809 в)русско-французской 1812-1813
4.назовите термины соответствующие приведенным ниже определениям:
а)форма государства,при которой монарху принадлежит неограниченная верховная власть.
б)гос орган в россии,функции которогосо временем менялись:исполнение роли правительства,высший орган по делам законодательства и управления,высший судебный и надзирающий за деятельностью гос учреждений орган,высшая кассационная инстация
в)основная административно-территориальная единица россии в конце 18-19 в
5.реформа гос управления в начале 19 в это-
а)создание гос совета как законосовмещательного органа.
б)упразднение сената
в)учреждение земств
г)замена коллегий министерствами
д)принятие конституции
6.какое имя лишнее?почему?
строганов,новосильцев,кисилев,чарторыйский,кочубей
7.расположите события в хронологической последовательности
сражение на березине бородинское сражение тарутинский маневр
бой за смоленск и соединение русских армий военный совет в филях
бой за малоярославцев сдача москвы наполеону

11.Составьте перечень задач национальных движений в европейских странах в начале 20 века. Какие задачи были в тот момент первоочередными?Объясните почему вы так считаете. срочно, ребят может кто уже дела это задание по истории "Россия и мир" в 20 начале 21 века) пожалуйста пришлите!!!!