Как выглядит древнеегипетская книга
5-9 класс
|
это свиток из склеенных листков папируса длиной от 6 до 40 метров (чаще всего-10) и шириной 30-35 сантиметров. Сматывались в рулоны и хранились в цилиндрических футлярах.
примерное изображение на файле.
Другие вопросы из категории
обществе и правам человека. пожалуйстаааа
командно-административной системой?
Читайте также
писца? 4. Какие знания нужны были писцам, руководившим постройкой пирамиды или храма?
и торговцы уходили из поместий б)где они поселялись в)почему они выбирали именно эти места г)как выглядили построенные ими города
3.почему города стремились освободиться от власти сеньоров? 4.почему в средние века возникла поговорка : "городской воздух делает свободным". 5. Зачем ремесленники объединялись в цехи и принимали цеховые уставы. 6. дайте краткую характеристику ученику ,подмастерью ,мастеру и старшине ремесленного цеха .мог ли один человек в течение своей жизни побывать во всех этих ролях? 7.составьте логическую цепочку расположите последовательно причины и последствия открытий и изменения в хозяйстве и обществе которые в итоге привели к росту городов в европе в 11-12 веках.
по праздничным дням по ней поднималась толпа афинян. По пути они любовались стоящим справа на уступе скалы небольшим храмом.
1. Какой богине был посвящен этот храм? Как ее принято было изображать? Как и почему афиняне изменили ее облик?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Как выглядят развалины храма? Сколько портиков он имеет?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________