прочитайте перечень слов и выражений найдите два ключевых понятия они отражают изменение характера хозяйства в средние века.распределите их в две группы

в рамкукаждой из колонок. Оставшиеся слова раскрывают смысл или первого,или второго из них.Распределите слова в две группы .Выпишите их в соответствующую колонку.

СЛОВА:

Отсутствие наличных денег,менялы,барщина,натуральное хозяйство,заработная плата,мастерские в феодальной вотчине ,наличные деньги,гильдии,товарное хозяйство,феодальная вотчина,цехи,оброк.

название перечисленных слов:

Саксы, франки, гунны, вандалы, вестготы,
остготы, бургунды, англы, лангобарды.

2.Вычеркните из
этого перечня одно слово, получается перечень слов, имеющих другой смысл.

Найдите это слово.

3.Дайте обозначение
этому перечню.

такое синквеин читайте !

1. Первая строка.
Тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
2. Вторая строка.
Два слова-определения (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
3. Третья строка .
Образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.
4. Четвертая строка.
Фраза из четырѐх-шести слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
5. Пятая строка.
Одно существительное или словосочетание, характеризующее суть предмета или объекта, метафора, ассоциация.
В качестве примера предлагается синквейн на тему «Каникулы».
Каникулы. Светлые, весѐлые. Гуляем, расслабляемся, спим. Отдыхать – не работать! Счастье!

Найдите 3 ключевых термина.