СРОЧНО ПОМОГИТЕ!!! ОТВЕТЕ НА ВОПРОС:КТО ИЗ ЖИТЕЛЕЙ АФИН ОБЛАДАЛ ПРАВОМ УЧАСТВОВАТЬ В УПРАВЛЕНИИ ГОСУДАРСТВОМ?

История, рабочая тетрадь, 6 класс, автор: Ведюшкин. &25
Прочитайте отрывок из исторического документа и ответьте на вопросы.
Отрывок:
"Прежде чем султан начал осаду, император послал ему предложение взять себе все города и их окрестности... но оставить ему, императору, Город, за что император будет платить султану ежегодную дань. Но султан, не внимая этим предложениям, ответил, что сабля и его религия неразлучны, и потребовал, чтобы император сдал ему Город.
Город был взят, и войска, войдя в него, предали его крови и разграблению... "
Вопросы:
1)О каких событиях и о каком городе идет речь?
2)Почему султан не согласился на предложение императора?
3)Какую роль сыграло это событие в судьбе Византии?

мнению к изучаемого периоду?

-где и как крестили киевлян?
-как поступил князь Владимир с языческими идолами?
-озотно ли расставались киевляне со старой верой?
-после крещения киевлян христианская вера распространилась на все Руси?
помогите ответить на вопросы!!дам 25 баллов поможет!

Что вы знаете о Народном собрании в Древних Афинах?
1.Кто имел право в нём участвовать?____________________
2.Кто из жителей Афин такого права не имел?____________________
3.Как часто собиралось Народное собрание?__________________
4.Где в Афинах оно собиралось?Почему под открытым небом?_________________
5.Чем занималось Народное собрание?
1._________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________________
4._________________________________________________________________________________

помогите решить ещё пожалуйста мне это надо на завтро

о греко-перскидской войне?

3.Опишите рисунок( во вложениях) и ответьте на вопросы:

1.3.Как зовут полководца?В какой позе он изображен? Что намерен сделать?Почему для него это важно?

2.3.Предположите, кто эти люди - слева и справа. Вообразите, какие чувства владеют одними и какие - другими.

3.3 Какое крылое выражение связано с поступком полководца? В каких случаях его можно употребить?

ни за тех, ни ха других, тот подвергается бесчестию и лишается гражданских прав.

б) Кто видит обиду, тот может жаловаться в суд. (До Солона этот закон звучал так: Кто терпит обиду, тот может жаловаться в суд)

Задания:

1) Солон был противником раздоров между гражданами. Его реформы были попыткой найти выход из спора демоса и аристократии. Почему же он предложил закон (а)?

2) В чем смысл изменения закона под пунктом (б)?

3) Сделайте вывод, ответив на вопрос: каким хотел видеть Салон афинских граждан?

Помогите пожалуйста!!!!!