сервис вопросов и ответовчему способствовало развитие разнообразных моделей образования вместо церковноприходских и монастырных школ во времена петра 1
5-9 класс|
|
Пожалуйста назовите плюсы общеобразовательного начального образования, профессионального образования , артиллерейской , медицинской , инженерной ,горнозаводской школ в 17 веку
Aleksav
08 янв. 2015 г., 18:36:44 (9 лет назад)
Beliy11
08 янв. 2015 г., 19:28:14 (9 лет назад)
нач. уч. заведения духовного ведомства, открывавшиеся при приходах с утверждения и благословения епархиального архиерея для детей низших сословий.По Правилам 1884 ЦПШ имели типовую программу: в 1-кл. 2-год. - чтение, в т.ч. церк. печати, письмо, начала арифметики, закон Божий, священная история, краткий катехизис, церк. пение; в 2-кл. 4-год. - углубленное изучение этих предметов, а также грамматика, история, церк. письмоводство, история ц., дидактика, методика преподавания (уч-ся готовили к преподаванию в ЦПШ и шк. грамоты). Программы, утвержденные Синодом в 1903, рассчитаны на три г. в 1-кл. ЦПШ и на пять лет - в 2-кл. Обучение велось по кн., ук. Синодом, уч-ся обязывались присутствовать на богослужениях. В сер. XIX в. в Екат. действовали ЦПШ при Ново-Тихвинском жен. мон. (с 1841) и Вознесенской ц. (с 1855), в 1880-е -вновь открытая в 1887 при Вознесенской ц., Екатерининском соборе (с 1887), Свято-Духовской ц. (с 1888). В 1890-е открыты еще шесть: образцовые при шк. псаломщиков (при архиерейском доме, 1896) и епархиальном уч-ще (Ново-Тихвинская, 1897), Александро-Невская при Доме трудолюбия (1898), Ильинская (1898), Симеоновская, Свято-Троицкая единоверческая (1900). В 1900/01 уч. г. в девяти ЦПШ и двух шк. грамоты Екат. обучалось 324 мальчика, 263 девочки; среди учителей - по одному выпускнику учительской семинарии и прогимн., три выпускника гимн.; из 14 учителей закона Божия - два протоирея, девять священников, один диакон, два псаломщика; шесть особых учителей церк. пения. В 1903 работали восемь ЦПШ, в т.ч. при Крестовоздвиженской ц. Дет. убежища Екат. гор. благотворительного об-ва. В 1905 открыта ц.-шк. Екат. братства Симеона Верхотурского, до этого работавшая в наемном помещении. В пригороде действовали однокл. ЦПШ при Преображенской ц. Уктусского з-да (с 1867), Вознесенской Нижнеисетского з-да, Свято-Троицкой в с. Шарташ (с 1886). С 1894 работала двухкл. при Успенской ц. Верх-Исетского з-да (более 200 уч-ся), в нач. ХХ в. на ВИЗе доп. открыта однокл. ЦПШ. При нек-рых шк. устраивались воскресные чтения, собиравшие от 70 до 250 чел. Для учителей ЦПШ епархии с кон. 1890-х проводились летние курсы с целью повышения уровня преподавания, действовало Об-во вспоможения уч-ся. На 1917 в г. было десять ЦПШ. 20 июля (3 авг.) 1917 Временное пр-во постановило передать ЦПШ дирекциям нар. уч-щ для послед. перевода их в ведение городских и земских органов самоуправления, как вид уч. заведений они ликвидировались. В Екат. передача ЦПШ гор. обществ. управлению состоялась в сент. 1917.В 1993 в Екат. была восстановлена первая ЦПШ при Иоанно-Предтечинском Кафедральном соборе. В 2000/01 уч. г. ЦПШ действуют при 17 из 36 приходских и монастырских храмов г. Работают по типу воскресных по трехлетнему циклу обучения с обязательным преподаванием Закона Божия, элементов церк. пения, чтения на церк.-славянском яз. Факультативно даются уроки благочестия, родной и церк. истории, рукоделия и др. Непременным элементом работы ЦПШ являются паломнические поездки по св. местам. Из 86 преподавателей 6 являются священниками, 27 - выпускники и студенты Екат. епархиального дух. уч-ща и Правосл. Свято-Тихоновского богословского ин-та.Г.С. Ващенко, А.М. Сафронова
Ответить
Другие вопросы из категории
1) что ждет человека после смерти ,почему зачем человек обращался к богу богам -Библейская религя евреев 2)почему зачем человек обращался к
богу богам -учение заратуштры
Завершите фразу.
а) «главный» над вассалом, его покровитель….
б) вся работа крестьян на феодала…..
в) картины или узоры из кусков цветного стекла…..
г) грамота о прощении грехов….
Читайте также
К чему привела политика самоизоляции Китая? Выпишите правильный ответ: а) способствовала развитию хоз-ва; б)способствовала развитию
национальной культуры;
в)содействовала сохранению феодальных порядков;
г)препятствовала развитию торговли;
д)сохраняла государственную самостоятельность Китая.
К чему привела политика самоизоляции Китая? выпишите правельный вариант ответа. а) способствовала развитию хозяйства б) способствовала
развитию национальной культуры
в) содействовала сохранению феодальных порядков
г) препядствовала развитию торговли
д) Сохраняла государственную самостоятельность Китая
чему способствовала политика самоизоляции Китая?Выпишите правильный ответ: а)развитию хозяйства б)развитию национальной культуры
в)сохранению феодальных порядков
г)развитию торговли
д)сохранению государственного суверенита Китая
К чему привела политика самоизоляции Китая? выпишите правельный вариант ответа. а) способствовала развитию хозяйства б) способствовала развитию
национальной культуры в) содействовала сохранению феодальных порядков г) препядствовала развитию торговли д) Сохраняла государственную самостоятельность Китая
Вариант 1 1. Каков главный результат борьбы за власть после смерти Сталина? а) была пересмотрена экономическая
политика
б) вся полнота государственной и партийной власти перешла в руки
Хрущева
в) произошли перестановки в руководстве партии
2. На кого была возложена вина за репрессии 30-х годов?
а) на Берию и Ежова
б) на Молотова и Маленкова
в) на органы НКВД
3. Когда началось освоение целинных земель?
а) в 1953 г. б) в 1954 г. в) в 1959т. г) в 1962 г.
4. В чем различие программы Хрущева от программы Маленкова в развитии с/х?
а) Хрущев выступал за большую самостоятельность колхозов
б) Хрущев предлагал увеличить производство зерновых за счет целинных земель
в) Были увеличены расходы на социальное развитие села
5. Какие мероприятия относятся к экономической политике, проводимой Хрущевым?
а) замена министерств совнархозами
б) ускоренное развитие предприятий легкой промышленности
в) эксперимент с введением хозрасчета
6. Каких успехов добилась советская наука в годы «оттепели»?
а) высадка человека на Луну
б) строительство атомного ледокола
в) создание реактивного пассажирского лайнера
7. Кто из советских писателей своим произведением «Оттепель» дал название хрущевским временам ?
а) А. Солженицын
б) Ф.Панферов
в) И.Эренбург
8. В каком году была образована Организация Варшавского Договора?
а) 1953 г.
б) 1955 г.
в) 1957 г.
9. Какие соглашения были заключены между СССР и США после Карибского кризиса?
а) демонтаж советских ракет на Кубе
б) вывод американских ракет из Турции
в) отказ СССР от экономической помощи Кубе
г) закрытие американской военной базы на Кубе
10. В какую страну Восточной Европы ввел свои войска Советский Союз в 1956 году?
а) Болгария
б) Чехословакия
в) Венгрия
11. Успехами социальной политики СССР можно считать:
а) жилищное строительство
б) снижение тарифных расценок на производстве
в) бесплатное образование
г) принятие закона о пенсиях
Вариант 2
1.К чему привело усиление позиций Хрущева в борьбе за власть?
а) к установлению нового культа личности б) к отставке Г.К. Жукова
в) к усилению позиций Маленкова
2. Когда состоялся XX съезд партии?
а) 1952г.
б) 1953 г.
в) 1956 г.
г) 1964г.
3.Найдите правильное высказывание:
а) экономическая программа Xpyщева способствовала экстенсивному развитию хозяйства
б) экономическая программа Хрущева способствовала интенсивному развитию хозяйства
в) экономическая программа Хрущева способствовала складыванию рыночной экономики
4. Почему, несмотря на успехи социальной политики, отставка Хрущева не вызвала протестов у советского народа?
а) политика Хрущева обострила национальные противоречия
б) росло недовольство возросшей ролью КПСС
в) произошел рост цен на товары повседневного спроса
г) была значительно сокращена численность армии
5. Какие мероприятия оживили культурную жизнь в СССР?
а) регулярные встречи деятелей ЦК и культуры
б) открытие Московского кинофестиваля
в) проведение международных выставок
6. Что из перечисленного является признаком «оттепели»
а) появление антисталинских произведений литературы
б) начало реабилитации
в) ослабление роли коммунистической партии
г) расширение международных контактов интеллигенции
7. Когда был запущен первый искусственный спутник?
а) 4 октября 1957 г.
б) 10 ноября 1957 г.
в) 12апреля1961г.
8. Когда был заключен договор о запрещении испытаний ядерного оружия в трех сферах?
а) 1956 г.
б) 1959 г.
в) 1962 г.
9. Почему произошло усиление влияния ССС Р в 00 Н ?
а) произошло ослабление роли США
б) появление в СССР баллистических ракет
в) поддержка Советским Союзом антиколониального движения.
10. Во время отставки Хрущев был обвинен:
а) в волюнтаризме
б) в сокращении армии
в) в развенчании «культа личности»
11. Успехами социальной политики СССР можно считать:
а) жилищное строительство
б) снижение тарифных расценок на производстве
в) бесплатное образование
г) принятие закона о пенсиях
Вы находитесь на странице вопроса "чему способствовало развитие разнообразных моделей образования вместо церковноприходских и монастырных школ во времена петра 1", категории "история". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "история". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.