Личная позиция Николая II способствовала полит. развитию России?

Восточную

В) возникновение земледелия и одомашнивания животных

Г) Греко-персидские войны

университета.Опиши их спор, в котором один будет оправдывать немецкий "натиск на восток", а другой будет возражать.
Запишите по два-три аргументу в поддержку каждой позиции.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!

зависимости

в)сохранение общины

г)кооперативы

2.Выкуп железный дорог у частных лиц начал

а)Княжевич

б)Бунге

в)Вышнеградский

г)Витте

3.верны ли следующие утверждения? В середине 19 в.Россия;

1)стала крупнейшим мировым поставщиком сельскохозяйственной продукции

2) обгоняла западноевропейские страны в промышленном производстве.

1) Верно только А: 2) верно только Б; 3) верны оба утверждения; 4) оба утверждения неверны.

4.какие из приведенных терминов отражают капит.характер развития России, а какие -сохранение феодальных пережитков?

1)открытие Купеческого банка

2)аренда земли крестьянми

3)строительство фабрик и заводов

4)сохранение крестьянской общины

5)увеличение количества промышленных районов

6)железнодорожный бум

5. Сохранение после отмены крепостного права помещичьего землевладения,временнообязанного состояния крестьян;

1)способствовало переходу общества от традиционног к индустриальному

2)тормозило развитие капитализма в сельском хозяйстве

3)свидетельствовало о сохранении крепостнических порядков

4)способствовало быстому переходу помещичьих хозяйств на путь капитализма.

исполнительной и законодательной властью 2. противоречие между тенденцией к формированию гражданского общества и неограниченной самодержавной властью 3. противоречие между либеральной и консервативной партиями 4. наличие разногласий между царем и патриархом

2) В вопросах государственности для Николая II было характерно: 1. поддержка идеи конституционной монархии 2. приверженность к неограниченной самодержавной власти 3. приверженность к популизму 4. приверженность к либеральным реформам

3) Основным решением Гаагской конференции было: 1. запрещение применения химического оружия 2. создание экономического союза европейских государств 3. создание военного союза против Германии 4. ограничение вмешательства европейский держав в дела балканских территорий Османской империи

4) Определите предмет противоречия России и Японии на Дальнем Востоке: 1. борьба за сферы влияния в Корее и Китае 2. вопрос рыбного промысла в Охотском море 3. вопрос строительства Транссибирской магистрали 4. экономическая экспансия в Среднюю Азию

5) Какое событие произошло раньше других? 1. поражение под Мукденом 2. Цусимское сражение 3. сдача Порт-Артура 4. затопление "Варяга" и "Корейца"

6) По условиям Портсмутского мирного договора: А. Россия признала Корею сферой влияния Японии Б. Россия уступила Японии остров Сахалин 1. верны и А, и Б 2. верно только Б 3. верно только А 4. оба суждения неверны

из этого расказать, одним словом-сожмите этот текст.

Александр III решительно отверг проекты реформ, уволил в отставку Лорис-Меликова и других либералов. 25 апреля 1881 г. был издан Манифест, провозгласивший, что царь будет действовать "с верою в силу и истину самодержавной власти".

В августе 1881 г. для борьбы с революционным движением царь издал "Положение о мерах к ограждению государственного порядка и общественного спокойствия". "Положение" подтверждалось каждые три года и просуществовало до свержения монархии.

Губернаторы получили право вводить в губерниях чрезвычайное положение, высылать нежелательных лиц, закрывать предприятия и учебные заведения, приостанавливать периодические издания.

При министре внутренних дел образовали Особое совещание, которое могло ссылать без суда на 5 лет. По всей России создали отделения по охранению порядка и общественной безопасности с большой агентурой ("охранка").

В 1889 г. в местном управлении вместо мирового суда и мировых посредников ввели земских участковых начальников, которые назначались из дворян министром внутренних дел. Они соединили в своем лице судебную и административную власть над сельским населением, могли назначать и отменять состав волостных судов, отменять постановления сельских и волостных сходов, подвергать крестьян аресту, телесным наказаниям.

В 1890 г. началась земская контрреформа. Крестьяне были лишены права непосредственно выбирать гласных: теперь волостной сход избирал только кандидатов в гласные, а утверждал их губернатор. Постановления земских собраний также подлежали утверждению губернатором.

В 1892 г. вышло новое городовое положение, заменившее прежний налоговый ценз имущественным: в губернском городе - от 1 до 3 тыс. рублей. Фактически избирателями остались лишь владельцы промышленных и торговых заведений. Решения думы отныне подлежали утверждеию особым чиновником.

Реакционность курса правительства ярко проявилась в области просвещения. В 1887 г. министр народного просвещения издал циркуляр , по которому было запрещено принимать в гимназии "детей кучеров, лакеев, прачек, мелких лавочников и т.п.". Он получил название "циркуляр о кухаркиных детях". В деревне в противовес земским школам увеличивалось число церковно-приходских школ.

Новый университетский устав лишил советы университетов права выбирать ректоров и профессоров. Были уволены либерально настроенные преподаватели. Началось наступление на женское образование. Был прекращен прием в единственный женский медицинский вуз. Из всех женских высших курсов, существовавших в Петербурге, Москве, Казани и Киеве, сохранились только одни - в Петербурге.

В тяжелое положение была поставлена печать. "Временные правила о печати"(1882 г.) вводили так называемую "карательную цензуру", обязывавшую издания после третьего предупреждения представлять очередные номера в цензуру накануне их выхода. Это повело к прекращению выхода многих изданий. Право закрывать любые издания было предоставлено не только Министерству внутренних дел, но и обер-прокурору Синода.

Контрреформы Александра III вызвали в обществе глубокое недовольство и способствовали обострению социальных противоречий.

Определенные надежды возлагались обществом на нового императора Николая II (1894 - 1917). Однако в первом же публичном выступлении Николай заяявил, что конституционные планы - это лишь "бессмысленные мечтания". Тем самым была ясно выражена его приверженность самодержавию, курсу Александра III.

1. В 1916 г. в России произошло катастрофическое падение выпуска вооружений.
2. В благодарность за оказанные в войне услуги Николай II ввел представителей крупной буржуазии в правительство.
3. Осенью 1916 г. в Москве и Петрограде ощущалась острая нехватка продовольствия.
4. Кадеты и октябристы резко осудили правительство за начало военных действий против Германии.
5. Лидер большевиков В. И. Ленин выдвинул лозунг поражения своего правительства в войне.
6. Позицию Ленина по отношению к войне поддержал старейший русский марксист Г. В. Плеханов.