№1 Какому городу посвящён стих:
...И думал он:
Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложён
Назло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно...
А.С.Пушкин
1► С каким историческим деятелем России связано название города?
2► Почему этот город называли «окном» в Европу?
3► Как называли Петра І ? Поясни почему.
4► Какие новшества Петра І тебе были уже известны?
№2
Когда правила Екатерина Великая? как называли времена её правления?
1► Что изумляло иностранцев в жизни российских дворян этого времени?
№3
Кроссворд, но весь не буду писать.
•••
5.Какая земля в Северной Америке была обследована русскими путешественниками? (в каком году не написано). 6 букв, 3 буква-С.
№4 Прочти отрывок из стиха и ответь на вопросы.
-Скажи-ка, дядя, ведь недаром
Москва, спалённая пожаром,
Французу отдана?
Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, ещё какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!
М. Ю. Лермонтов
1► О каком событие рассказал поэт?
2► Когда произошла битва Бородинском поле?
3► Кто напал на Россию в 1812 году?
4► Кто возглавил русские войска?
№5 Указать дату:
1► Провозглашения 1 русского царя.

1-4 класс история ответов 1

наттали / 13 окт. 2013 г., 16:36:00

1 Назовите причины и повод Столетней войне.Чем отличается причина какого-либо исторического события от повода к нему 2 Как в битвах при Креси и Пуатье

проявились преимущество недостатки английской и Французкой армии 3 Мог ли устник битвы при креси участвовать в битве при Азенкуре 4 Почему в начале 15 века французские войска снова стали терпеть поражение

1-4 класс история ответов 1

NikX7 / 16 мая 2014 г., 8:44:43

Как появился человек?Вот вам сказка!Выскажите своё мнение...Сказка неправдопадобная...Жили-были на планете Земля маленькие бактерии. Они жили в воде, а

рядом с ними, на суше, жили точно такие же маленькие бактерии-организмы.Однажды маленькие бактерии из воды и бактерии с суши объединились в один организм. Он стал горазло больше всех остальных бактерий, поэтому решил, что ему ничего не страшно, и стал направляться, все дальше от воды и ближе к центру всей суши. Тут ему на встречу попался более большой организм. Тогда они с ним решили объединиться в один организм и идти, как одно большое существо.
Так, бактерия стала уже большой, привратилась сначала в подобие обезьяны, затем мирно перекочевала в организм под названием ЧЕЛОВЕК.
В конце своего пути, этот человек повстречал другого человека, похожего на него, и они стали жить вместе, долго и счастливо.

1-4 класс история ответов 1

AlexandrDemidov / 25 окт. 2014 г., 1:13:59

В начальной школе вы читали рассказы по истории Росси. Вспомните какие исторические фактым вам стали известны из этих рассказов . Запишите в таблицу

1-4 класс история ответов 2

LeraSad4ikova / 13 февр. 2015 г., 19:23:02

Xvllв. - это прежде всего век просвещения. первые ростки просветительской мысли появились в Англии и Голландии во 2 половине xvlllв. но наиболее мощным

источником просветительских идей стала французская общественная мысль. подумайте , чем это можно объяснить.

1-4 класс история ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "Этот известный французский океанолог и путешественник стал зачинателем подводных исследований и киносъемок. Он изобрел акваланг, подводный аппарат", категории "история". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "история". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.