пришли ли существенные изменения в экономике в делении общества в политике культуре при правления александра первого

дайте определение понятиям "республика", "империя", "принципат", "доминат". Объясните, в каких исторических условиях условиях они появились.

-Какие изменения произошли в жизни ассирийцев с освоением ими железа?
-Как была вооружена ассирийская армия?
-Что такое таран?
-Как поступали ассирийские воины с пленными?
-Какие крупные государства и города покорили войска ассирийцев?
Сделай вывод, почему ассирийская держава не смогла устоять под ударами вавилонян и мидийцев.

с одной стороны деление средневекового общества на сослоия было необходимо потому что...........
но с точки зрения человека 21 века такой порядок несправдлив потомум чтто.....................

и торговцы уходили из поместий б)где они поселялись в)почему они выбирали именно эти места г)как выглядили построенные ими города
3.почему города стремились освободиться от власти сеньоров? 4.почему в средние века возникла поговорка : "городской воздух делает свободным". 5. Зачем ремесленники объединялись в цехи и принимали цеховые уставы. 6. дайте краткую характеристику ученику ,подмастерью ,мастеру и старшине ремесленного цеха .мог ли один человек в течение своей жизни побывать во всех этих ролях? 7.составьте логическую цепочку расположите последовательно причины и последствия открытий и изменения в хозяйстве и обществе которые в итоге привели к росту городов в европе в 11-12 веках.

а) марте 1918 г. б) ноябре 1918 г. в) августе 1919 г. г) декабре 1917 г.

2. Союз Советских Социалистических Республик (СССР) был создан в:

а) 1922 г. б) 1918 г. в) 1924 г. ' г) 1930 г.

3. Даты 1953,1964,1985 в истории СССР связаны с (со):

а) принятием Конституции

б) вводом войск в другие страны

в) проведением в СССР международных фестивалей молодежи

г) сменой руководителей страны

4. Экономическая реформа А.Н.Косыгина проводилась:

а) 1949-1953 гг. б) 1956-1960 гг. в) 1965-1970 гг. г) 1985-1991 гг.

5. Какая из названных мер была проведена в России в 1905 -1907 гг.:

а) установление национального равноправия граждан

б) отмена сословного деления общества

в) конфискация помещичьих земель

г) создание Государственной Думы

6. Завершение коренного перелома в Великой Отечественной войне связано с:

а) Курской битвой в) битвой под Москвой

б) Сталинградской битвой г) освобождением Киева

^ 7. На XX съезде был(а):

а) разоблачен культ личности И.В. Сталина

б) принята новая программа партии

в) одобрен курс на перестройку

г) отстранен от должности Первый секретарь ЦК КПСС П. С.Хрущев

8. Напишите фамилии российских лауреатов Нобелевской премии по литературе второй
половины XX века:

а) М.Шолохов, Б.Пастернак, И.Бродский в) КФедин, Ф.Фадеев, КСимонов

б) А.Твардовский, Ю.Бондарев, Е.Евтушенко г) Б.Окуджава, В.Шукшин, КСимонов

9. 8 декабря 1991 г. в резиденции под Минском президенты России, Украины, Председатель
Верховного Совета Белоруссии подписали соглашение с у'об) :

а) введении в СССР чрезвычайного положения

б) образовании Содружества Независимых Государств

в) запрещении в СССР деятельности КПСС

г) создании межреспубликанского экономического комитета

10. Аграрная реформа П.А.Столыпина характеризовалась:

а) созданием крестьянских общин

б) бурным развитием кооперативного движения

в) уничтожением помещичьего землевладения

г) созданием класса мелких собственников

11. Командно - административная система в экономике СССР характеризовалась:

а) невмешательством государства в экономику

б) свободой предпринимательства

в) внеэкономическими методами управления

г) децентрализацией экономики

12. Последствием Второй мировой войны было:

а) заключение советски — американского договора

б) расширение политического и военного влияния СССР .

в) укрепление связи с СССР с союзниками по антигитлеровской коалиции

г) образование Лиги Наций

13. К последствиям Февральской революции относятся:

а) ликвидация монархии

б) передача земли крестьянам

в) выход России из мировой войны

г) установление рабочего контроля на фабриках и заводах

14. Издание И.Сталина приказа № 227 «Ни шагу назад!» от 28 юля 1942 года было вызвано
угрозой

а) захвата немцами Крыма

б) нового прорыва немцев под Москвой

в) выхода немцев к Уралу с юга

г) сдачи Сталинграда и выхода немецких армий к Волге

15. Курс на сплошную коллективизацию означал :

а) создание агрогородов в) переселение в деревню рабочих

б) передачу всей земли совхозам г) объединение единомышленников в колхозы

16. Расположите в хронологическом порядке следующие события XX века:

а) политика «военного коммунизма» в) НЭП (новая экономическая политика)

б) индустриализация г) коллективизация

17. Установите соответствие между понятиями и периодами, с которыми они связаны :

Понятия Периоды

гласность а) 1945 - 1953 гг.

ресталинизация б) 1953 - 1964 гг.

десталинизация в) 1965 - 1985 гг.

сталинизм г) 1985 - 1991 гг.

д) 1991 - 2001 гг.

18. Установите соответствие между внешнеполитическими событиями в СССР и
датами:

События Годы

начало афганской войны а) 1975 г.

подписание в Москве советско - американского договора об ОСВ (ограничении систем

противоракетной обороны) $ б) 1968 г.

введение войск СССР и других стран ОВД в Чехословакию в) 1972 г.

подписание в Хельсинки Заключительного акта по безопасности и сотрудничеству в

Европе г) 1989 г.

Итоговые вопросы и задания:

1. Какие события XX в. оказали наибольшее влияние на жизнь народов и государств?
2. Проанализируйте, какой опыт и какие уроки извлекло человечество из Первой и Второй мировых войн.
3. Какие изменения в экономике произошли в XX столетии? Назовите основные достижения модернизации.
4. Определите главные тенденции развития политической сферы в странах Западной Европы и США. Какие явления можно считать достижениями политического развития?
5. Назовите ключевые события истории стран Восточной и Юго-Восточной Европы. Каковы основные итоги развития этих стран?
6. Перечислите этапы национально-освободительного движения в ХХ в. Каковы его итоги?
7. Определите основные итоги и уроки развития международных отношений в ХХ в.
8. Какие изменения произошли в культуре в конце ХХ - начале ХХI в.? Дайте им оценку.
9. Как и почему изменилась роль науки в ХХ - ХХI в.? Привлекает ли вас научная деятельность, почему? Если да, то в какой сфере научного творчества хотелось бы вам работать?
10. Почему в ХХ столетии перед человечеством возникли глобальные проблемы? В чем они заключаются? Каковы способы их решения?
11. Герои и антигерои ХХ в.: кто они?
12. В какой период истории ХХ в. хотели бы вы отправиться на машине времени? Объясните, чем привлекает вас это время. Что бы вы хотели узнать о нем? Хотели бы вы изменить историческую ситуацию в этот период? С какими целями?
Все кто поможет ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!! ОЧЕНЬ нужно!!!!!