Как называется одна из главных областей средней греции?

1. Чем различались по положению и образу жизни служители церкви, относившиеся к черному и белому духовенству?
3. Какую роль в сохранении античного культурного наследия играли монастыри?
4. Чему учили в соборных школах? Как происходило обучение?

будем служить вам; но если я его убью, то вы будете служить нам"

победы, храм которой был воздвигнут на Акрополе. 4б.

34)Поэт, автор трагедии ("Антигона" и др.) 6б.

36)Афинский стратег, командовавший греками в битве при Марафоне. 8б.

42)Финийский город, оказавший войскам Александра Македонского ожесточённое сопративление. 3б.

43)Царь, возглавивший нашествие персов на Грецию. 6б.

44)Бронзовый или каменный предмет, предназначенный для метания на состязаниях. 4б.

45)Вечнозелёное дерево, дающие масленные плоды. 5б.

47)Главная площадь в Афинах. 5б.

48)Писатель, прозванный "отцом истории" 9б.

49)Александрийский учёный, создавший учебник по геометрии. 6б.

50)Одна из главных областей Средней Греции. 6б.

51)Человек, умеющий произносить речи. 6б.

Александрию? Какие вывозили?

3) Почемуучёных,жившиз в Музее сравнивали с птицами в золотой клетке?

4) Как греки называли одну из девяти сестёр-богинь - музу историю?

6) Составьте рассказ от имени девочки,посетившей древнюю Александрию. Включите в рассказ описание маяка, гавани, улиц Музея.

3) Одним из главных признаков среднего класса явилась его приверженность социональным революциям.
4) Рабочий класс в xix в. отличался однородным составом.
5) До 70-х гг. xix в. женщины не пользовались равными с мужчинами имущественными правами.