Какие основные качества требовались от гражданина Афин,а какие - от гражданина Спарты?

Африки?

2. Опишите сходство и различие путей модернизации Африки и Азии.

3. Что такое апартеид? В истории каких неафриканских стран вы встречались с понятиями "расовая дискриминация" и что оно означает?

4. Когда и с какой целью были созданы ОАЕ, АС?

5. На основе текста учебника и документа определите роль ООН в освобождении африканских стран от колониальной зависимости.

6. Почему колониальные империи начал распадаться после Второй мировой войны?

7. Охарактеризуйте процесс освобождения зависимых стран Африки. Опишите его особенности в ряде африканских государств.

афины и спарту в каких частях греции они расположены 4 найдите на карте греческие колонии на берегах средиземного и чёрного морей назовите причины и покажите основные районы великой греческой колонизации 5 как называется госсударственный строй афин как называется государственный строй спарты почему они так называются

государством? Как понимали, что такое свобода ? Докажите , что ничего общего со вседозволенностью в таком подходе нет. Какие черты остаются типичными для гражданина на протяжении веков?

годы правления Дмитрия Донского .

3.Внешний облик Дмитрия Донского (черты лица, манеру держаться, говорить одеваться)

4.Охарактеризовать признаки личности (ум, воля, отношение к окружающим)

5.Какие личные качества помогали ему идти к цели, а какие мешали.

6.Каковы были его цели, планы, какими средствами он старался их реализовать.

7.Приведи в пример наиболее яркие и важные факты из жизни.

8.Перечислите основные результаты его деятельности (какие цели удалось претворить в жизнь)

9.Установите, в интересах каких общественных сил действовал Дмитрий Донской.

10.Оцените деятельность Дмитрия Донского (кому была полезна, выгодна, способствовала ли прогрессу общества). Выскажите своё отношение к нему.

11.Сделай вывод о вкладе личности в историю.