контурная карта по Индии

1)Верховой правитель.
2)Совещательный орган.
3)Состояла из: .
4)Общегосударственные ведомства.
↓ ↓
Функции Функции

1) Тушинский вор 2)Совет всей земли
3) Избранная рада 4)Семибоярщина

Найдите лишнее в перечне современников:
1)А.Д.Меншиков 2)Петр 1
3)Иван 5 4)Царь Михаил Романов

Найдите лишнее в перечне современниц:
1) Царевна Софья 2) царица Марфа Матвеевна Апаксина 3) царица Наталья Кирилловна Нарышкира 4) Марина Минишек

ИЗ ОТЧЕТ ДЕПАРТАМЕНТА ПОЛИЦИИ О КРЕСТЬЯНСКИХ ВОЛНЕНИЯХ И МЕРАХ, ПРИНЯТЫХ ДЛЯ ИХ ПОДАВЛЕНИЯ.1859 Г.
Еще до обнородования в минувшем году во всеобщую известность высочайших рескриптов... об улучшении быта помещечьих крестьян в народе были распространены о сем слухи которые вызывали со стороны крепостных людей различные толки, выражавшие ожидание предстоящей им свободы.Ожидание это, сильно выразившееся в 1855 г. по случаю воззвания святейшего Синода при фрмировании государственного ополчения, причем крестьяне целыми иногда селениями в весьма значительных массах отказывались исполнять господские работы, высказывая желание поступить в ряды оолчения и предполагая, чс тем вместе получат они свободу.В1856 г. те же самые толки те же ожидания были поводом движения помещичьих крестьян из всех почти губерний Южной России (особенно Екатеринославской и Херсонской) в Крым по вызову будто бы правительства для заселения разоренных неприятелем мест Крымского полуострова.

прежде? 3-какой жанр появился в живописи в начале 18 века назовите известных русских портретистов.4-какое сооружение считается символом петербурга? кто был автором этого творения?.5-как изменились обычаи и ккостюмы в дворянском обществе?6-что в культуре этой эпохи вам кажется наиболее интересным и неожиданным?

( если у кого есть контурные карты по истории за 7 ой класс - страница 3, издание АСТ-ПРЕСС) В интернете не нашёл, а по истории не здал контурные карты! Очень нужна ваша помощь

аргументируйте. 3. Пользуясь картой, рассскажите об экспедиции португальцев вдоль западного берега Африки и открытии морского пути в индию. Укажите значение этих событий. продолжите маршруты этих путешествий на контурной карте. 4. Объясните термины: мушкет, каравелла.