сервис вопросов и ответовсоставьте логическую цепочку перехода древних людей от равенства к неравенству
5-9 класс|
|
Akniet2004
08 марта 2014 г., 23:16:05 (10 лет назад)
Holik
09 марта 2014 г., 1:44:14 (10 лет назад)
Ну сначала все были равные у них не было сословных делений . Позже воеводы и дружина начали образовывать высшие слои того общества , конечно после царя . Сословное деление было не из бежным, так как одно общество сменялось другим .
Ответить
Другие вопросы из категории
Срочно помогите! О_О
История:
по какому принципу образованы ряды:
Владимиро-Суздальское княжество, Киевское княжество, Новгородская республика
Читайте также
Главным отличием древнейших людей от животных было.........
У древнейший людей было два способа добывания пищи.....
помогите мне плиз срочно нужно. Древнейшие люди жили на земле более лет назад . Древнейший человек напоминал обезьяну тем,что у него были (какие-лицо?
нижняя челюсть? лоб?) Древнейшими орудиями труда были . Главным отличием древнейших людей было от животных было . У древнейших людей было два главных способа добывания пищи: .ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!
У древних людей были ремесла-
У древнейших людей не было ремесел потому что-
Помогите пожалуйста срочно надо!!!!!!!!!! Ответьте на вопросы : 1) Вы знаете что древнейшие люди жили родовыми общинами.Почему такая община называется
родовой? 2) Какие признаки родовой общины выражает слово " община"?Почему она так называется?Какое имущество было общим у сородичей? 3) Чем можно объяснить , что при раскопках первобытных стоянок древнейших людей археологи находят фигурки женщин? Буду очень благодарна ответьте и 10 баллов ваших!
1.как были связаны между собой успехи в сельском хозяйстве и ремеслеа? 2 расскажите о возникновении средневековых городов по плану: а) почему ремесленники
и торговцы уходили из поместий б)где они поселялись в)почему они выбирали именно эти места г)как выглядили построенные ими города
3.почему города стремились освободиться от власти сеньоров? 4.почему в средние века возникла поговорка : "городской воздух делает свободным". 5. Зачем ремесленники объединялись в цехи и принимали цеховые уставы. 6. дайте краткую характеристику ученику ,подмастерью ,мастеру и старшине ремесленного цеха .мог ли один человек в течение своей жизни побывать во всех этих ролях? 7.составьте логическую цепочку расположите последовательно причины и последствия открытий и изменения в хозяйстве и обществе которые в итоге привели к росту городов в европе в 11-12 веках.
Вы находитесь на странице вопроса "составьте логическую цепочку перехода древних людей от равенства к неравенству", категории "история". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "история". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.