Прошу, помогите) С объяснениями)

онологические рамки. 3.Воюющие страны или группы стран. 4.Цели сторон. 5.Соотношение воюющих сил. 6.Ход военных действий по этапам.: а)планы сторон в начале каждого этапа б)осовные сражения и события. в)военные и политические итоги этапа 7.Характер войны(почему?привести пример) 8.Герои и полководцы. 9Условия мирного договора. 10 Воеенные и политические итоги. Помогите пожалуйсто,очень нужно!!!!Заранее большущее спасибо)*

Из названных государственных деятелей проявил себя в период
правления Александра II?
А) А. А. Аракчеев
Б) Д. А. Милютин
В) В. В. Голицын
Г) великий князь Константин Николаевич Д) А. М. Горчаков
Е) С. Ю. Витте
Укажите верный ответ.
1) АБВ 2) АБГ 3) БГД 4) ВДЕ

1. Что помешало Руси окончательно сбросить ордынское владычество после Куликовской битвы?
2.Назовите основные причины борьбы за московский престол между Василием || и его соперниками.
ЗАРАНЕЕ БОЛЬШОЕ СПАСИБО! ПРОШУ ОТВЕТЬТЕ :С

1 ЗАДАНИЕ.
Справедливо ли называть реформы 1860-1870 гг. "великими"? Как повлияли эти преобразования на повседневную жизнь российского общества? Как вы можите объяснить слова историка Ключевского о том, что реформы, хотя и замедленные, были достаточно подготовлены к исполнению, но менее были подготовлены умы к восприятию?
2 ЗАДАНИЕ.
ПРОШУ ПОМОГИТЕ)
По какому признаку образован ряд:
1)Д.А Милютин,Н.А Милютин,Я,И Ростовцев,А.В Головин;
2)введение земств, всесословная воинская повинность, суд присяжных, университетская автономия;
3)система военных округов, всесословная воинская повинность, сокращение срока службы;
4)городская дума, гласные, городской голова,благоустройство города.
ПРОШУ ПОМОГИТЕ)

СРОЧЧНО НАДОО.
ПРОШУ ПОМОГИТЕ