Задание: С помощью дополнительной литературы или Интернета узнай об одном из героев устного эпического творчества народа России (Москвы).Запиши краткий

2) каковы причины привели к разделению церквей?
3) сформулируйте основные требования средневековых ересей. в каких слоях они могли быть популярны?

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ИСТОРИИ РОССИИ XVI – XVIII ВЕКА

1. Какому известному народному герою принадлежат следующие слова в поэме К. Ф. Рылеева:

« Предателя, мнили, во мне не нашли:

Их нет и не будет на русской земле!

В ней каждый отчизну с младенчества любит

И душу изменой свою не погубит…»

2. Кому принадлежат слова: « Я не ворон, я - вороненок, а ворон-то еще летает»? Что эти слова означали?

3. Город назвали в свое время «ключом государства Московского». Назовите этот город, у стен которого произошли кровопролитные сражения в начале XVII, XVIII вв. и в 1941 и 1943 гг.

4. В течение 20 с лишним лет большой коллектив русских писателей и художников XVI века создавал огромную книгу, содержащую 27 тыс. страниц. Как называлась эта книга, в чем была её особенность?

5. В каком произведении А.С.Пушкина об одном из героев говорится, что он имел «грудь широкую, одну руку короче другой, глаза голубые, волосы рыжие, на щеке бородавку, на лбу другую»? Кто этот человек?

причины упадка Арабского халифата? 3. Некоторые ученые считают что неоднократные завоевания Индии в эпоху Средневековья мало повлияли на ее самобытность. Подтвердите или опровергните данную точку зрения. 4. Сопоставьте Средневековую Японию и Китай: в чем проявлялось влияние Китая на развитие Японии и её культуры, а в чём состояли существенные различия двух стран? 5. Используя дополнительную литературу и интернет ресурсы подготовьте рассказ по технологии изготовления изделия из фарфора шелка, производство бумаги и пороха.