" Из той же глины , из которой подмастерье лепил кувшины , он делал пиалы , но получались они у него легкими , звонкими , а чай в этих пиалах бывал особенно душистым и вкусным . И воздавая дань своего уважения за хорошую работу , односельчане прозвали его мастером ..."
" Уже егетом стал , хватит ему только чужим умом жить, пора и свой иметь ..."
" О , царь если бы ты велел не убивать . а сохранять стариков , они могли бы дать столько бесценных советов !"

5-9 класс история ответов 1

Kmufazdalov / 15 авг. 2014 г., 19:19:54

кто из жителей Двуречья или героев сказаний мог сказать такие слова?По какому поводу они были сказаны? 1.Я о моем друге плачу, горько рыдаю. Неужто и я

умру и стану землею?! 2.Вынес я ворона и отпустил его. Ворон же улетел, спад воды увидел и не вернулся... 3. Я начертал мои драгоценные слова на камне ,чтобы сильный не притеснял слабого!Я дал сиять справедливости в стране!

5-9 класс история ответов 1

Evgenia2012 / 27 мая 2014 г., 12:08:09

Проанализируйте приведенный нижу документ и ответьте на вопросы. Из устава цеха парижских ткачей. Каждый парижский ткач шерсти может иметь в своем доме

два широких станка и один узкий. Каждый ткач в своем доме может иметь не больше одного ученика,но не меньше,чем на четыре года службы.Все сукна должны быть из шерсти и так же хороши в начале,как и в середине.Никто из цеха не должен начинать работу раньше восхода солнца под угрозой штрафа.Подмастерья-ткачи должны оставлять работу,как только прозвонит первый удар колокола к вечерней молитве,но складывать работу они должны после звона колокола. 1 ВОПРОС:Положение цехового устава,положительно влиявшие на развитие производства в 13-14 вв. 2 ВОПРОС:Положение цехового устава,отрицательно влиявшее на развитие производства в 15-16 вв. 3 ВОПРОС: Подумайте,существует ли связь между цеховыми правилами и формами развития мануфактурного производства.Ответ запишите.

5-9 класс история ответов 1

МарияВьюсова / 09 июня 2014 г., 15:57:44

проведите путь по воде из города фивы в красное море

5-9 класс история ответов 3

лавми / 30 апр. 2013 г., 8:52:56

Анализируя последствия войн для победителей и побежденных, историк XIX века Б.Н. Чичерин писал: Изучая историю, все более убеждаюсь, что война бывает

полезна главным образом побежденным, если только в них есть достаточно силы, что бы воспользоваться своим поражением для внутреннего обновления... Такова была Полтавская битва. Как часто, напротив, упоение успехом становится источником нового зла! Победы Наполеона были благом для побежденных, но Францию они привели к деспотизму и разорению. У нас за великими войнами...следовал период аракчеевщины... Точно так же, и Крымская война была, в сущности, полезна только для нас. Поражение открыло перед нами новую эру. О каких войнах, в которых Россия принимала участие, говорит автор в этом отрывке? Назовите даты этих войн. На примере одной из названных войн подтвердите суждение историка, выделенное жирным шрифтом. Что понимает автор под «новой эрой?

5-9 класс история ответов 2

Вы находитесь на странице вопроса "Шесть насосов выкачивают всю воду из водоёма за 10 ч.? 1)Сколько надо таких же насосов,чтобы выкачать воду из этого водоёма за 5 ч.?", категории "история". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "история". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.