Что делать если конец четверти и в четверти выходит 3 по истории

внутренних дел?

А) любив ... книги , читав iх i в день , i вночi . I зiбрав писцiв багато , i перекладали вони з грецькой на слов'янське письмо .
Б) вiн не був гордим , i не пiдносився у своiх добрих справах , а славу i честь за вci перемоги воздавав Богу , а за це Бог йому престол перед iншими подарував
В) потiм послав...по всьому мiсту сказати " якщо не прийде хто завтра на рiчку - хай то багатий чи бiдний , чи раб - буде менi ворогом
Г) i повернувся ... до Киева , несучи золото , i вино ,i всякi коштовностi . I назвали ... Вiщим бо були люди язичники й неосвiдченнi
Д) на вигляд був : середнього зросту , не дуже високий , не дуже низький , iз густими бровами ,iз блакитними очима . Голова в нього була зовсiм гола , а лише з одного боку висiв локон волосся , що означае знатнiсть роду ...

ла, в наглую с тетрадки списывала, с телефона катала. Ничего не помогает. Она задает такие вопросы, ответы на которые есть в учебнике. Хоть и говорит, что конспнкта в тетради достаточно на 4. Учебник тоже читала, учила. Но вопросы мелочные, на которые внимания не обращаешь. Что делать???

умоляла чтобы сделала за неё Историю Ну вот мои проблемы помогите пожалуйста;):
1.Что такое История?2.На какие периоды делится история?3.Докажите важность труда археологов.4.Выделите и назовите исторические источники,благодаря которым учёные открывают прошлого.5.Поясните,как гипотезы и научные споры учёных способствуют развитию исторической науки.И вот ешё два вопроса если хотите то отвечайте если не хотите и не надо 4 получу))1.Объясните,почему без знания истории невозможно понять настоящее.2.Что связывает науки археологию и антропологию? Спасибо большое вам за то что помогли заранее спасибо!))