сервис вопросов и ответовЯпония и Китай один путь во времени.Эссе.
5-9 класс|
|
Igritskevich
09 нояб. 2013 г., 18:11:59 (10 лет назад)
PlayMakcer
09 нояб. 2013 г., 20:53:24 (10 лет назад)
Под давлением передовых Западных стран в XIX в. Китаю и Японии пришлось открывать свои границы для внешнего мира и искать пути на вызов индустриальной века. Япония проделала феноменальный рывок в процессе модернизации - она стала первым индустриальным обществом среди не западных стран. Однако Китаю этого сделать не удалось: "великая Поднебесная империя" рухнула в пучину анархии и децентрализации государства. Будучи аграрными, отсталыми и изолированными обществами, обе страны катапультировали в противоположные траектории - от периферии в "центр" мирового развития (Япония) и от "центра" на "обочину" (Китай).
Предметом данной статьи является попытка предложить подход к "загадке" - почему Япония успешно справилась с вызовом развитых стран и сумела модернизироваться, а ее великий сосед - Китай, - имевший больше преимуществ и находившийся в более выгодном стартовом положении, - потерпел катастрофу.
Ответить
Другие вопросы из категории
Почему Россия вела войны против Франции в составе коалиций? (При ответе на этот вопрос вспомните материалы о внешней политике России в конце XVIII в.,
изученные вами в 7 классе.) Каковы результаты этих войн?
Читайте также
История о японии и китая
В каком году началась эпоха сенгоку и что это такое?
Кто такой Ода Нобунага?
Кто в итоге завоевал японию.
Что такое авари?
Кто такаяМицухиде?
Помогите СРОЧНО нужно ответить на вопросы по всемирной истории...... 1. В каком году Япония обогнала США по производству автомобилей? 2.
Какая партия стояла у власти Японии в течение 40 лет?
3. Когда был подписан мирный договор Японии с Китаем?
4.День Рождения КНР( Китайской народной республики)?
5. Когда была принята конституция вКитае?
6. Лидер прагматиков в Китае? и его годы?
7. В 2002 году у власти Китая был.....
8. Какое место в соременном мире экономики занимает Китай?
9. День ШОС(Шанхайская организация сотрудничесива)?
1. Учительница, деятель Парижской коммуны.
2. Эта битва при […] решала судьбу Сицилии. «Тысяча» против пятитысячной армии неаполитанского короля.
3. Рабочий, деятель Парижской коммуны.
4. Он выступал за объединение Италии «снизу».
5. Историческая личность, канцлер Германии.
6. Министр внутренних дел во Временном правительстве национальной обороны.
7. При помощи вооружённой силы произошло объединение Германии в 60-70-е годы XIX века.
8. Историческая личность, один из руководителей Коммуны.
9. Он выступал за объединение Италии «сверху».
10. Историческая личность, член Временного правительства национальной обороны.
Вы находитесь на странице вопроса "Япония и Китай один путь во времени.Эссе.", категории "история". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "история". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.