1. Укажите событие, связанное с нахождением у власти Н.С.

ли говорить об "интеллектуальном скачке" в истории человечества?

2)Как связаны между собой социально-экономическое развитие России 17 века и события, которые позволили назвать этот век "бунташным"?

Что из перечисленного входило в состав судебной реформы 1864?
а) отделение полиции от следствия.
б) состязательность сторон в ходе судебного процесса.
в) наказание розгами лиц, признанных виноватыми.
г) гласность суда.
д) периодическая сменяемость судей.
е) зарплата судей - одна из самых высоких в мире.
ж) создание особого суда для дворян.
з) введение суда присяжных.
и) высшей судебной инстанцией стал Государственный Совет.
Задание 2
как вы объясните, почему Александр 2, который первоначально был человеком консервативных убеждений, решился на столь радикальных реформы.
Задание 3
Какое значение имело освобождение крестьян для российского общества?
Укажите события мировой истории, которые, с вашей точки зрения, аналогичны ему по значению.

тов

Б) живопись

3) В. Баженов

В) техника

4) И. Ползунов

Г) литература

Д) архитектура

В9. Установите соответствие между фамилиями деятелей русской истории и их деятельностью:

1) С. Уваров

А) участник русско-турецкой войны 1877-1878 гг.

2) Д. Милютин

Б) автор формулы: Православие, самодержавие, народность

3) Е. Канкрин

В) инициатор введения всеобщей воинской повинности

4) М. Скобелев

Г) начальник III отделения Императорской канцелярии

Д) инициатор денежной реформы в правление Николая I

В11. Определите какие из перечисленных ниже событий связанны с правлением Александра I:

1) открытие первой железной дороги между Петербургом и Царским Селом

2) замена коллегий министерствами

3) Заграничный поход русской армии в Европу

4) составление Полного свода законов Российской империи

5) указ о «вольных хлебопашцах»

6) денежная реформа графа Е.Ф. Канкрина

А присоединение Крыма
Б присоединение Прибалтики
В присоединение Левобережной Украины и Киевом
Г присоединение Правобережной Украины и Белоруссии