сервис вопросов и ответовИстория 8 класс..пар.11 Социально - экономическое развитие в 20 - 50-е гг. 1.Что вы понимаете под кризисом феодально -
5-9 класс|
|
крепостнической системы?
2. На примерах покажите неэффективность феодально - крепостнической экономики в 20-50-е гг. XIX в.
3. Назовите особенности промышленного переварота в России. Почему промышленный переворот начался в хлопчатобумажной промышленности??
Zahar41qqq
03 июня 2013 г., 22:44:02 (10 лет назад)
настя13лет
04 июня 2013 г., 0:15:30 (10 лет назад)
Кризис заключается в разрушении феодально-креп. отношений:
1.Низкая производительность труда
2.Незаинтересованность крестьянина производить большее кол-во продукции
3.Отсутствие личной свободы
4.Невозможность работать свободно, в своих интересах
Примеры: рутинное ведение хозяйства, наличие барщины, отсталая техническая оснащенность(ручной труд)
Особенности промышленного переворота: пром. переворот начался с мелких ремесленных мастерских, государственных мануфактур и внешнеполитических перемен (завоевание Средней Азии- источник хлопка)Текстильная промышленность потянула за собой развитие других отраслей промышленности? станкостроение, металлургическая, химическая, транспортная и т.п.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
§11. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ В 20—50-е гг. Задание 1 Выберите НЕВЕРНЫЙ ответ.
Проявлением кризиса феодально-крепостнической системы стали:
а) неэффективность феодальной экономики;
б) быстрое развитие капиталистического уклада хозяйства;
в) стремление помещиков к отмене крепостнической системы;
г) тормозящее воздействие на развитие хозяйства существующей экономической и политической системы.
Задание 2
Укажите ПРАВИЛЬНЫЙ ответ.
Исторический период перехода от мануфактуры к машинному производству называется:
а) капитализмом;
б) промышленным переворотом;
в) многоукладной экономикой;
г) индустриальным обществом.
Задание 3
Укажите ПРАВИЛЬНЫЙ ответ.
Первой железной дорогой в России стала:
а) Николаевская;
б) Царскосельская;
в) Варшавско-Венская;
г) Киевско-Одесская.
Задание 4
Заполните таблицу.
Особенности промышленного переворота
Россия | Западная Европа
Задание 5
Укажите ПРАВИЛЬНЫЙ ответ.
Промышленный переворот в России начался:
а) в металлургической промышленности;
б) в машиностроении;
в) в хлопчатобумажной промышленности;
г) на транспорте.
Задание 6
На карте покажите основные индустриальные и аграрные районы России, ключевые торговые центры. Отметьте новые города и фабричные центры.
Задание 7
Дайте определения терминов и понятий.
Феодально-крепостническая экономика -
Мануфактура -
Фабрика
Уклад
Наемный рабочий
Рынок сбыта
Классы
Аграрное общество
Индустриальное общество
Товарно-денежные отношения
«Капиталистые» крестьяне
Ростовщичество
Ассигнации
§11. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ В 20—50-е гг. Задание 4 Заполните таблицу. Особенности
промышленного переворота
Россия | Западная Европа
Задание 6
На карте покажите основные индустриальные и аграрные районы России, ключевые торговые центры. Отметьте новые города и фабричные центры.
Задание 7
Дайте определения терминов и понятий.
Феодально-крепостническая экономика -
Мануфактура -
Фабрика-
Уклад-
Наемный рабочий-
Рынок сбыта-
Классы-
Аграрное общество-
Индустриальное общество-
Товарно-денежные отношения-
«Капиталистые» крестьяне-
Ростовщичество-
Ассигнации-
ЭТО ВСЕ ИЗ РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ ПО ИСТОРИИ 8 КЛАСС (ДАНИЛОВ, КОСУЛИНА), ЕСЛИ У КОГО ТО ЕСТЬ СДЕЛАННАЯ ТЕТРАДЬ СКИНЬТЕ ОТСКАНИРОВАННЫЕ ИЛИ СФОТКАННЫЕ СТРАНИЦЫ,ПОЖАЛУЙСТА, ОЧЕНЬ НАДОО
Помогите пожалуйста ответить на вопрос,по одному документу.
История, 8 класс.
Социально- экономическое развитие в 20—50-е гг. XIX в.
ВОПРОС:
Что из описания железной дороги могло вызывать ужас и испуг у населения? Почему?
Описание современниками Царскосельской железной дороги
Вот идет паровоз с трубой, из которой валит дым, машина тащит за собой несколько повозок, в которых помещается более 300 человек; сила равна силе 40 лошадей; в один час она пробегает пространство в 30 верст. От Царского до Павловска 5 верст пробегает ровно в 71/2 минуты. К машине приделана труба другого рода, в нее, в продолжение пути, кондуктор трубит, остерегая зрителей. Длинная вереница экипажей прилажена к паровозу: вот огромный дилижанс, вот берлины [вид старинного экипажа для дальних переездов], шарабаны, широкие крытые повозки с 6 рядами скамеек, на 5 человек каждая; вагоны, повозки открытые для помещения такого же числа пассажиров; вот огромные фуры и телеги для разной клади; вот ряд роспусков для перевозки животных, как-то: лошадей, коров, овец, телят и птиц домашних; вот чаны для разных жидкостей, буфеты для съестных припасов. Сядем в один из экипажей. Знак подан. Дым повалил из чугунной трубы паровоза; деревянные дома, речка промелькнули и убежали назад... Часовая стрелка едва успела пройти 71/2 минуты, и мы в Павловске. Посмотрите на колеса наших экипажей: средняя часть или внутренность состоит из чугуна, а наружность выкована из железа, чтобы они при быстрой езде не лопнули"
Социально экономическое развитие в 20-50-е гг. Х!Х в.
Что вы понимаете под кризисом феодально-крепостнической системы?
1)В чём вы видите причины ужесточения внутренней политике при Николае 1? 2)Социально-экономические развитие в 20 -50 г. 19 в..Вопрос:Какие новые черты
появились в введении помещичьего и крестьянского хозяйств?
Вы находитесь на странице вопроса "История 8 класс..пар.11 Социально - экономическое развитие в 20 - 50-е гг. 1.Что вы понимаете под кризисом феодально -", категории "история". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "история". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.