Помогите сделать кроссворд! !!

2)образование древнерусского гос-ва. внутренняя организация
3) любечский съезд князей
4)что такое феодальная раздробленность
5)правление ярослава мудрого
6)невская битва.ледовое пооище
7) мангольское нашествие на русь
8) обрзование золотой орды.повинности на руси
9) ливонская война
10) создание и распадимперии карла великого
11) иван 4. реформы избранной рады
пожалуйста, надо немного чтобы рассказать билеты, Спасибо зараннее!!!!

на уроке ученика. Если тот говорил без запинки,то получал пятерку. В классе многие этим пользовались. Судите сами - вот как начал выполнять задание один ученик : "Мы живем на берегу Тигра. Это красивейшее место в Вавилоне ! Все дома здесь построены из обожженного кирпача или белого камня,добываемого поблизости. В то утро меня разбудил Пирхум,который еще до моего рождения попал в наш дом,где живет на положении раба. Некогда его отец взял в долг у моего отца серебро,а отдать в срок не сумел. Теперь Пирхум совсем старый и уже не мечтает,что ему простят долг и вернут свободу… Путь в школу лежал мимо пристани,где готовился к отплытию торговый корабль. Он был загружен слитками меди и бревнами. То и другое вавилонские купцы рассчитывали выгодно продать в чужих краях. Еще один корабль прибыл издалека : носильщики выгружали мешки с зерном,в котором так нуждались вавилоняне. Засмотревшись на корабли,я едва не опоздал в школу. Сел на свое обычное место рядом с девочками,рассчитывая на их подсказки" "Ну и рассказ ! Жаль,что никого не нашлось,кто подсказал бы тебе самому !" - прервал отвечающего учитель. На этот раз он слушал внимательно. Чем был недоволен учитель ?

1)Даты жизни
2)С кем он воевал?
3) Что он сделала для государства?
4) Мое отношению к политическому деятелю?