Направление науки Крымской войны- медицина

1.Перечислите этапы европейской средневековой истории , назовите их хронологические рамки. Что нового в жизни общества появилось на каждом из них?
2.Назовите наиболее крупные средневековые государства в странах Азии, Америки и Африки.В чем состояли особенности Средневековья в этих странах?
3.Перечислите империи эпохи Средневековья. Какие из них сохранились к концу 15 века?
4.Каков был вклад арабской исламской цивилизации в историю и культуру средневекового мира?
5.Что такое сословное общество? Каковы были положение и обязанности каждого сословия в средневековом обществе ?
6.Как вы считаете, разъединение или сплачивало средневековое общество сословное деление ?
7. Какие объединения создавали люди одного сословия или рода занятий в средневековой Европе?Почему люди нуждались в таких объединениях?
8.В каких областях жизни в эпоху Средневековья особенно важную роль играли города? Почему?
9. В чем состояли влияние церкви на жизни средневекового человека?
Изменялось ли положение католической церкви в Европе в течение Средневековья?
10. Как вы считаете , какие новые учения, события, люди позднего Средневековья приблизили Новое временя?
11. Многие учёные называют современный мир прямым наследником Средневековья. Какие фактами можно доказать эту точку зрения ?

народжується ненависть…Хай сенатори стануть отцями держави, далекими від чварів, дружніми і лагідними. Хай душу мають не затуманену ворожістю, не обплутану ненавистю, не сліпу від заздрощів. Хай щиро й чистосердечно бачать, що шкодить, а що корисне державі…” Яких подій стосувалися такі поради ?
2. Позначте твердження, які відповідають дійсності ( три правильних відповіді):
а) Битву на річці Альті провів князь Ізяслав;
б) За В. Мономаха було побудовано Святодухівську церкву;
в) На з”їзді князів у Любечі було запроваджено нову систему престолонаслідування на Русі;
г) „Ось я доручаю замість себе стіл найстаршому сину своєму…” - заповіт князя Ярослава;
д) Княгиня Ольга була ініціатором боротьби з половцями;
е) Руські дружини на чолі з князем Ігорем розгромили кочові племена печенігів під Києвом;
є) Князь Святослав є автором „Повчання дітям”.
3. Поміркуйте і доведіть , чому міста в період середньовіччя стали центрами формування нового гуманістичного світогляду і нової ренесансної культури.
4. Про кого йдеться у вірші Ю. Шкруменяка :
„Звав тебе народ ласкавим, називав теж „Сонцем ясним”,
Бо зробив ти край великим, а свій люд – багатим , шасним.
Ти зібрав всі руські землі від Кавказу по Карпати
І від моря аж по Волгу став „Великий” панувати…”Опишіть діяльність цієї історичної особи.
5. Розставте події в хронологічній послідовності, зазначивши дати, коли вони відбулися :
а) початок Лівонської війни; г) проголошення Кревської унії;
б) завершення Тридентського собору; д) прийняття Першого Литовського Статуту;
в) введення опричнини; е) спустошення Києва Менглі-Гіреєм.
6. Дике Поле, Великий Луг. Під такою назвою в історію України ввійшли окремі її землі. Поясніть, з якими подіями вони пов’язані.

в ходе крымской войны противники россии не сумели овладеть севастополем

составе России".Нужно,чтоб сочинение было на 4 листах формата A4(можно 3 но не меньше 3 и не больше 4)План я уже составил.Люди добрые,кто может помогите.Очень срочно!!!
ПЛАНТема:будущее Крыма в составе России.1.Итоги референдума в Крыму и вхождение Крыма в состав России.Чтобы понять почему более 90%население Крыма проголосовало за вхождение в состав России,следует вспомнить героическое прошлое Крыма 2.Героическая история Крыма.а)Вхождение Крыма в состав Российской империи в результате 2 русско-турецкой войны(1780).б)Крымская война(1853-1855) и героическая оборона Севастополя.(Нахимов,Карнилов,Истомин).В)Героическая оборона Севастополя в годы Великой Отечественной войны.Г)Подарок Хрущева Украине и вхождение Крыма в состав УССР.д)Распад Советского союза,самостоятельное существование Украины.Приход к власти националистов(2014)3.Будущее Крыма в составе России.А)Экономический проект:необходимо создать в Крыму свободную экономическую зону.С лёгким налоговым бременем для предприятия,освоение газовых месторождений.Следует развивать пищевую отрасль промышленности,создавая мощные рыбопееробатывающие комплексы.Так же следует развивать энергетическую сферу,создавать электростанции работающие на газе ветре и солнечной энергии.В Крыму следует привлекать средний и мелкий бизнес работающий в сфере торговли и мелкого производства.Развитие курортно туристической отрасли.Б)Научный проект:создание наука-градов,создание предприятий выпускающих высоко-интелектальную,военную продукцию:Военные кораблиПодводные лодки и.т.д.Открытие инженерных и военных институтов.Открытие научных центров и опытных площадок,море и океана ведение.В)Культурно-исторический проект:Крым территория бывшей византийской империи,откуда Русь приняла христианство,при князе Владимире,который крестился в Крыму в городе Херсонес.Таким образом необходимо осуществить возвращение к духовным истокам.На мой взгляд следует восстановить и отреставрировать все исторические памятники и памятные места,связанные с героическим прошлым Крыма .Необходимо организовать ежегодные археологические экспедиции в древние города Тавриды.Необходимо открывать новые музеи,выставки,проводить экскурсии,организовывать крымские города научные и исследовательские конференцииГ)Молодёжный проект.Я знаю что в Крыму находится пионер лагерь "Артек".На мой взгляд на базе Артека следует создать общероссийский молодёжный центр по развитию физкультуры и спорта.В котором бы проходили обучения самые лучшие учащиеся со всех регионов нашей страны. Вывод :Таким образом будущее Крыма неразрывно связано с будущим России,возможно даже в будущем Крым станет экономическим локомотивом и будет определять направление многих сфер жизни России.

всесословной воинской повинности

г) учреждение земств

2) установите соответствие между политическими партиями начала 20 века и политическими направлениями к которым эти партии относились

А) Северное общество

Б) Чёрный передел

В) Южное общество

Г) Народная воля

с

1) Пестель

2) Муравьёв

3) Плеханов

4) Мартов

5) Желябов

а) Тридцатилетней войны.
б) Столетней войны.
в) Семилетней войны.
г) Крымской войны.