сервис вопросов и ответовСословно-представительной монархия России стала после того как:
5-9 класс|
|
1. Ликвидировало местничество
2. Ввели опричнину
3. Ликвидировали систему кормлений
4. В Земских соборах стали участвовать представители черносошных крестьян и торгово-ремесленного посада
Помогите, плииииз!
Очень срочно!!!
SashaSinitsa
08 марта 2015 г., 15:06:24 (9 лет назад)
СветланаШестопалова
08 марта 2015 г., 17:55:33 (9 лет назад)
"В Земских соборах стали участвовать представители черносошных крестьян и торгово-ремесленного посада"
Ответить
Другие вопросы из категории
Первый алфавит придумали финикийцы. В нем были только согласные буквы. Это создавало трудности при чтении. Представьте себе, что кто-то написал,
подобно финикийцам, без гласных заповеди, данные Богом Моисею. н крст ???? н лгт ???? как читать это? помогите пожалуйста
Город в котором проходил Тридентский собор
Ответ 1 словом без лишней информации
Читайте также
1.Положение человека в феодальном обществе, прежде всего, определилось:
1)происхождением
2)возрастом
3)преданность королю
2.Собрание представителей от духовенства, дворянства и зажиточных горожан во Франции началось:
1)парламент
2)Соединённые штаты
3)Генеральные штаты
4)сословная монархия
3.В отличие от причины к столетней войны было то что:
1)Франция и Англия соперничали из-за Аквитании.
2)Французские короли пытались присоединить Фландрия
3)Английские и Французские феодалы хотели обогатиться в ходе войны
4)Английский король заявил о своих правах на французский престол
4.Объединение Франции завершилось вскоре после того, как закончилась борьба Людвика11и (имя и прозвание) ___________ .
5.Выступление папы Урбан 2 городе__________ положило начало походам на Восток.
6.В 14 в. английский парлаент разделили на палату лордов и палату______.
7.Германия не объединилась в единое государство, главным образом, потому что:
1)Она занимала невыгодное географическое положение
2)Мелкие и средние феодалы были слабы, что бы стать опорой центральной власти
3)У власти были Габсбурги
4)Крестьяне постоянно восставали против феодалов
8.В первой половине 14 в. усилилось государство южных славян:
1) Византия
2) Сербия
3) Венгрия
4)Польша
9. Город в котором горожане сами ведали своими делами:
1)Бюргер
2) Ратуша
3)Комуна
4) Мэри
10.Вершинойбогсловия считают взгляды ученого 13 в., монарха доминиканца:
1) Роджера Бэкона
2) Петра Абеляра
3) Фомы Аквинского
4) Иоганна Гуттенберга
11. Словесные поединки, которыми дополнялись университетские лекции, назывались:
1)Диспуты
2)Семинары
3)Коллоквиумы
4)Факультеты
12.Будлийские храмы в виде высоких многоэтажных башен называются:
1)Церкви
2)мечети
3)минареты
4)пагоды
13.Делийский султанат распался, прежде всего, потому что:
1)За пользование землей раджи взимали налог
2) Наместникисултана постепенно становились полновластным предстовителями
3)большинство земель принадлежалобрахманам
4) Арабы завоевали Синд
14.Противники господствующего вероучения церкви:
1)католики
2)еретики
3)православные
15. Прозвище Красивый имел французский король Филипп:
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
16. Что вы знаете об этих исторических личностях?
1) Христофор Колумб
2) Мартин Лютер
3) Игнатий Лойола
4) Кардинал Ришелье
5) Генрих 8
Прочитайте текст,содержащий шесть пронумерованных предложений.Определите,о каком понятии или явлении в нем идет речь.
(1) Это понятие было издревле известно на Руси,однако только в 16 веке оно приобрело значение,которое сейчас наиболее известно.
(2)Оно возникло в правление,первые годы которого были отмечены реформами и военными успехами.(3)Однако затем начинаются репрессии против аристократии,инструментом которых становится структура,обозначаемая этим понятием. (4) В результате репрессий погибли многие представители аристократии и высшего духовенства.(5) Во время существования этого понятия Россия вела большую войну в Прибалтике. (6) Правитель решился реформировать структуру,обозначаемую этим понятием,только после того,как ее участники потерпели крупное поражение в битве с иностранным войском.
ответьте пожалуйста на вопросы!!!** завтра срочно нужно^^
1)Можно ли Россию считать централизованным государством, сословно-представительной монархией?
2)Какие идеи, представления о Российском государстве должны были выражать его символы?Какие из них роднят нашу страну с Западом (Европой), а какие-с Востоком (Азией)?
3)Назовите цели Российского государства во взаимоотношениях со странами Запада (католической цивилизацией) и со странами Востока (исламской цивилизацией)
4)Какие государственные порядки, традиции, символы были заимствованы Россией в Византии, в Золотой Орде?
******************************
Прочитайте текст, содержащий 6 пронумерованных предложений. Определите, о каком понятии или явлении в нем идет речь.
1. Это понятие издревле известно на Руси, однако только в XVI в. оно приобрело значение, которое сейчас наиболее известно. 2. Оно возникло в правление, первые годы которого были отмечены реформами и военными успехами. 3. Однако затем начинаются репрессии против аристократии, инструментом которых становится структура,, обозначаемая этим понятием. 4. В результате репрессий погибли многие представители аристократии и высшего духовенства. 5. Во время существования этого понятия Россия вела большую войну в Прибалтике. 6. Правитель решился расформировать структуру, обозначаемую этим понятием, только после того, как ее участники потерпели крупное поражение в битве с иностранным войском.
__________
Помогите, пожалуйста! Я сомневаюсь, но может быть это что-то связанное с Иваном Грозным?
Вы находитесь на странице вопроса "Сословно-представительной монархия России стала после того как:", категории "история". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "история". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.