В чем состояло влияние церкви на жизнь средневекового человека? В чем состояло влияние церкви на жизнь средневекового человека?

Время и условия раздела церкви.
Право выбора религии,церкви.
Влияние церкви на быт прихожан.

положений

а) сохранение экстенсивного характера развития промышленности, строительство новых предприятий;

б) быстрое переоснащение производства, внедрение новейшей техники во всех отраслях;

в) сокращение ввоза зерна из-за рубежа;

г) экспорт советских промышленных технологий в развитые страны Западной Европы;

д) высокая степень милитаризации экономики

а) Германия по-прежнему представляла опасность миру;

б) произошло перемещение политического, военного и экономического центра из Европы в США;

в) Европа сохраняла свое лидирующее положение в мире.

г) усилились позиции Советского Союза

ОТВЕТ:

а) 1972

1) Речь Черчилля в Фултоне (начало «холодной войны»)

б) 1946

2) Создание ФРГ

в) 1949

3) Ввод советских войск в Афганистан

г) 1979

4) Подписание договора ОСВ-1

д) 1950

5) начало Корейской войны

ОТВЕТ:

а) допущение существования нескольких партий

б) волна политических арестов за критику Сталина

в) освобождение политзаключенных из лагерей

г) разрешение разных направлений в искусстве

д) реабилитация некоторых репрессированных при Сталине народов

е) увеличение числа издаваемых журналов

ОТВЕТ:

а) ИВ. Сталин

1) концепция «нового политическою мышления»

б) Н.С. Хрущев

2) концепция «развитого социализма»

в) Л.И. Брежнев

3) программа построения коммунизма в СССР

г) М.С. Горбачев

4) тезис об обострении классовой борьбы в процессе строительства социализма

ОТВЕТ:

а) повышением уровня безопасности после окончания «холодной войны»;

б) повышением роли и авторитета в Европе и Азии;

в) потерей благоприятных факторов, обеспечивавших ей самостоятельность и

независимость от Запада на протяжении всей истории;

г) сокращением части территории и потерей роли великой мировой державы

д) сохранением роли одной из мировых сверхдержав.

ОТВЕТ:

"Установить, что управление промышленностью и строитель­ством должно осуществляться по территориальному принципу на основе экономических административных районов.

Для управления промышленностью и строительством в каждом экономическом административном районе образуется совет народ­ного хозяйства...

В связи с перестройкой управления промышленностью и строи­тельством упразднить следующие общесоюзные министерства СССР (прилагается список десяти министерств)"

Вопросы:

1. Под руко­водством какого советского лидера проводились реформы, о которых говорится в зако­не?

2. В какие годы осуществлялся этот закон?

3. В чем состояли положительные и отрицательные результаты этого закона?

ОТВЕТ:

«Новая Конституция (1993 г.) существенно упрочила позиции парламента. Согласно ей, президенту отводились только представительские функции... Парламент сосредотачивал в своих руках всю полноту законодательной и исполнительной власти...».

ОТВЕТ:

Вот задание :
Заполните схему : расположите номера утверждений в логической последовотельности - от причины к следствию.
1.Строительство греческих кораблей и чеканка полисами собственных монет .
2.Появление дедешового вооружвооружения.
3.Распростронение железа .
4.Увеличение урожая из-за лучшей обработки почв, возрождение ремёсел и рост их числа
5.Гоплиты становятся основой греческого войска.
6.Борьба между демосом и артстократией за власть.
7.Рост богатства демоса и его влияния на жизнь полиса.
8.Развитие торговли , устоновление междунородных связей .
9.Возможность для разбогаьевших простолюдинов купить тяжёлые доспехи и вооружение .

главное преимущество древнегреческого алфавита перед финикийским? 3. Какие части имело здания греческого театра? Каково назначения каждой? 4. Назовите имена поэтов, писавших пьесы для театра. Какие произведения этих поэтов вы знаете? 5. Назовите самый известный храм, созданный древними греками. Как они выглядят? 6. Какие произведения древних скульптур вы запомнили? Опишите их. 7. Покажите на карте места сражения греков с персами. Почему греки гордились этим сражением? 8. Как афиняне называли управление в своем полисе? Почему они считали эту форму правления наилучшей? 9. Представьте себе, что вы оказались в Афинах во время Перикла. Опишите те места и постройки, которые вам запомнились. Каких знаменитых людей вы можно было встретит их в городе? Чем они были знамениты? 10. Покажите на карте страны и области, завоеванные Александром Македонским. 11. Что означает слова и выражения: демократия, стратег, оратор, лаконичная река, стиль, трагедия и комедия, спартанское воспитание, ипподром, атлет, музей?