алғашқы адамдар отты жағуды қашан үйренді?

Определения

А) высший орган по делам законодательства и управления при императоре Б) первое в России высшее учебное заведение В) коллегия, ведавшая церковным управлением Г) первый в России естественно-исторический музей Д) общественное собрание для отдыха, развлечений.

Иссе. На поясе висел легкий меч. На плечи был накинут алый плащ старинной работы, дар родосцев, – Александр надевал его, только идя в сражение. Как всегда перед боем, царь произнес речь. И когда увидел, что войско готово к бою, что оно с нетерпением ждет его команды, Александр сел на коня, взмахнул рукой, и войско, ждавшее этого мгновения, ринулось в атаку. Поскакала конница. Фаланга, сотрясая землю, бегом двинулась на персов. Македоняне навалились на них всей массой, внезапно. Это была буря, стихия, неудержимый шквал. Первые ряды персидского фронта сразу сломались, цепь его разорвалась. Александр мгновенно построил свой конный отряд этеров клином и сам во главе этого клина с яростным криком врезался в гущу персидского войска. Александр рвался к Дарию. Дарий двинул было на македонян слонов. Слоны, задрав хоботы, с ревом побежали вперед, растаптывая и сбивая всех, кто попадался им под ноги. Сверху, с башенок, прикрепленных у них на спинах, персидские воины сыпали стрелы и дротики. Но легковооруженная македонская пехота скоро остановила эту атаку. Раненые слоны с ревом бежали, не слушаясь своих хозяев. Тогда на македонян покатилось множество серпоносных колесниц, высокие колеса угрожающе засверкали длинными острыми ножами. Готовые к этому, македоняне били копьями лошадей, которые, не помня себя от боли, мчались, не повинуясь колесничим. Колесничие, пораженные в лицо македонскими стрелами, выпускали вожжи из рук и валились с колесниц. Где не удавалось задержать взбесившихся коней, македонские ряды расступались, и колесницы мчались дальше, в тыл. Там македонские конюхи хватали коней под уздцы и уводили к себе вместе с колесницами. Но когда эти колесницы успевали врезаться в гущу войска, оставалось много раненых и искалеченных людей. В неистовой битве победа клонилась то в одну сторону, то в другую. Были мгновения, когда македоняне падали духом, видя перед собой огромную массу персидских войск, и готовы были дрогнуть и сломать ряды. Но Александр, сменивший в битве несколько коней, поспевал всюду: он ободрял своих воинов и криком, и укором, и своим примером, своей неустрашимостью. Пошла рукопашная сеча, бились мечами и копьями. Бактрийским отрядам удалось прорвать македонский фронт. Но, очутившись у македонян в тылу, они сразу бросились грабить их богатый обоз, забыв о сражении. Тем временем Александр, увидев, что там, где стояли бактрийцы, персидское войско поредело, прорвал эти ослабевшие ряды. Он чуть не попал в окружение, но верные агрианские всадники ударили на персов, окруживших царя. Тут оба строя смешались – и персидский, и македонский. Теперь два царя стояли в битве друг против друга: Дарий на колеснице, Александр на коне, оба окруженные своими отборными отрядами. Персы отчаянно защищали своего царя, но Александр пробивался к нему упорно, упрямо, безудержно. Он уже видел лицо Дария, видел, как оно исказилось от ужаса… Опять повторяется Исс, опять валятся вокруг него персидские воины, и кони в его царской колеснице начинают вздыматься на дыбы… Александр все ближе к Дарию. А за спиной Александра напирает его страшная фаланга… Конец! Конец! Нервы Дария не выдержали – он выхватил акинак, чтобы покончить с собой. Но надежда спастись остановила его руку. Он отбросил кинжал и опять, как при Иссе, первым повернул колесницу и погнал коней. Побежал царь – побежало и войско; никто из военачальников не подхватил командования. Войско распалось на отряды, на племена, которые были бессильны перед накрепко сплоченной армией Александра.

В каком сражении Александр Македонский окончательно разгромил Персидское царство?

Какой город Александр Македонский сделал своей столицей после завоевания Азии?

А ліквідація куркульства як класу
Б перехід до багатогалузевої економіки
В запровадження вільних цін на більшість товарів
Г заміна продрозкладки на продподаток

2) Який київський храм був зруйнований у 1930-ті рр.?
А Успенський собор Києво-Печерської лаври
Б Михайлівський Золотоверхий собор
В Софійський собор
Г Володимирський собор

3) Які соціальні прошарки зникли в радянському суспільстві
наприкінці
1930-х рр.?
А селянин-власник, підприємці, духовенство
Б підприємці та промисловці, селяни-власники
В наймані робітники, куркулі, промисловці
Г інтелігенція, куркулі, духовенство

4) Конституція Української РСР 1937 р. законодавчо закріплювала:
А входження республіки до складу СРСР без права виходу з його складу, функції
її органів державної влади та управління
Б перемогу соціалізму та побудову основ соціалістичного суспільства
В диктатуру трудящих мас, завданням якої є здійснення переходу від буржуазного
ладу до соціалізму шляхом проведення соціалістичних перетворень
Г побудову розвиненого соціалістичного суспільства та керівну роль комуністичної
партії в суспільному і державному житті

5) Теорія про посилення класової боротьби по мірі просування до
соціалізму була ідеологічним обґрунтуванням:
А для прискореної індустріалізації
Б для суцільної колективізації
В для посилення масових репресій
Г для переозброєння армії

6) Виступаючи на з’їзді КП (б)У, С. К осіор заявив, що «На Україні
класова боротьба більш напружена, ніж в інших містах, і ворог-
куркуль, націоналіст — у нас більш досвідчений, лютіший, ніж
де б то не було в інших республіках і областях Союзу». Ця теза
стала теоретичним підґрунтям для здійснення в республіці:
А Голодомору 1932—1933 рр.
Б масових репресій другої половини 1930-х рр.
В кампанії з розкуркулення 1929—1932 рр.
Г політики коренізації на початку 1930-х рр.

7) Установіть послідовність подій.
А Закон про охорону соціалістичної власності («закон про
п’ять колосків»)
Б Постанова ВУЦ ВК про перенесення столиці з Харкова до
Києва
В Ліквідація Української автокефальної православної церкви
Г Створення Спілки радянських письменників України

А Польщі
Б Чехо-Cловаччини
В Румунії
Г Угорщини

2) Інтегральний націоналізм став основою ідеології та діяльності:
А Комуністичної партії Західної України (КПЗУ)
Б Українського національно-демократичного об’єднання (УНДО)
В Організації українських націоналістів (ОУН )
Г Української соціал-демократичної партії (УСДП)

3) Із позицій територіального патріотизму та українського монар-
хізму в міжвоєнний період виступав:
А Д. Донцов
Б В. Липинський
В Є. Коновалець
Г Д. Левицький

4) Що стало причиною зникнення радянофільських поглядів лідерів українських політичних партій на західноукраїнських землях?
А Голодомор 1932—1933 рр. та політичні репресії в УСРР
Б початок колективізації
В початок індустріалізації
Г підписання Пакту про ненапад між Польщею та СРСР

5) Яка політична партія, що діяла на Західній Україні в 1930-х pp.,
використовувала терористичні методи боротьби?
А Українське національно-демократичне об’єднання (УНДО)
Б Українська соціалістично-радикальна партія (УСРП )
В Організація українських націоналістів (ОУН )
Г Українська національна партія (УНП )

6) У 1920-ті рр. українські школи були ліквідовані на українських
землях у складі:
А Польщі
Б Чехо-Словаччини
В Румунії
Г СРСР

7) Які з наведених міжнародних мирних договорів визначали
подальшу долю українських земель?
1) Версальський
2) Сен-Жерменський
3) Нейїський
4) Тріанонський
5) Лозаннський
6) Ризький

8) Установіть відповідність між партіями та їхніми програмовими цілями.
1 Українське національно- демократичне об’єднання
2 Радикальна партія
3 Комуністична партія Західної України
4 Організація українських націоналістів
А Під впливом здійснення непу та політики українізації в УСРР пропонувала
ідею возз’єднання західноукраїнських земель із радянською Україною
Б Вважала найвищою цінністю інтереси нації, а своєю головною метою — здо-
буття незалежності України, для досягнення якої можливі будь-які методи
В Орієнтація на здобуття Україною самостійності (не вдаючись, однак, до теро-
ристичних методів боротьби) і майбутній демократичний розвиток української
держави
Г Поєднання соціалістичних ідей із національними
інтересами, прагнення поєднати ідеї демократичного соціалізму з перспективою відродження України
Д Повне заперечення існування незалежності України, відстоювання автоном-
них прав у складі Польщі

9) Установіть послідовність подій.
А Створення Українського національно-демократичного об’єднання (УНДО)
Б Створення Української військової організації (УВО)
В Створення Організації українських націоналістів (ОУН )
Г Перетворення Комуністичної партії Східної Галичини (КПСГ) на Комуністичну партію Західної України (КПЗУ)

10) Чому Карпатська Україна в боротьбі за незалежність намагалася спертися на Німеччину? Обґрунтуйте свою відповідь.