сервис вопросов и ответовНи кто не знает, помогите . Может быть тут есть человек ,который мне поможет
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Hollywood7
07 июля 2013 г., 6:46:24 (10 лет назад)
Irina8701521883
07 июля 2013 г., 8:33:17 (10 лет назад)
Ген штат состоял из разных сословий,ибо каждый из представителей разных сословий знал условие жизни своего сословия
Kirill200297
07 июля 2013 г., 11:45:00 (10 лет назад)
с чем помочь то???
Laura3256
07 июля 2013 г., 13:10:03 (10 лет назад)
Комментарий удален
Ответить
Другие вопросы из категории
ВАм нужно написать какие отношения были у Отто Фон Бисмарка и Вильгема II .чем больше тем лучше.Должно быть все расписанно что делал тот и другой и
какие у них билы разногласия.Зарание спасибо)(Нам в школе задали домашнее задание подготовиться к игре ...вот я буду Вильгельмом а мой друг Бисмарком и мы "соперничаем")
Читайте также
Ребят, помогите... Ни кто не знает.. Мы по истории прошли монголо-татар ну и что вы думаете? Нам задали написать 10 татарских слов которые и сейчас
используется. К примеру! Я знаю это не так пример: стул это татарское слово и оно используется у нас. Помогитее
Помогите пожалуйста.
Вопрос глупый конечно.Но.Нам задали написать доклады(всем разные).Ну так вот у меня сборник статей брехин или бехин:В я не знаю,а может быть и не так и не так.Я записала как мне сказали,переспрашивать я не стала,т.к. у нас строгий учитель.Кто в 9 классе?Помогите пожалуйста!!
написать синквеин к любимому предмету ( русский язык /математика/литература/зима) синквеин по эти словам. Кто не знает что
такое синквеин читайте !
1. Первая строка.
Тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
2. Вторая строка.
Два слова-определения (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
3. Третья строка .
Образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.
4. Четвертая строка.
Фраза из четырѐх-шести слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
5. Пятая строка.
Одно существительное или словосочетание, характеризующее суть предмета или объекта, метафора, ассоциация.
В качестве примера предлагается синквейн на тему «Каникулы».
Каникулы. Светлые, весѐлые. Гуляем, расслабляемся, спим. Отдыхать – не работать! Счастье!
Вы находитесь на странице вопроса "Ни кто не знает, помогите . Может быть тут есть человек ,который мне поможет", категории "история". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "история". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.