.Кто лишний? Странами, принимавшими участие в интервенции против Советской России были: США, Япония, Испания, Франция. Кто лишний?

Государста славян:
Южных (время создавания) правители выбор исповедания.
западных (время создавания) правители выбор исповедания.
восточных (время создавания) правители выбор исповедания.

1. Что из перечисленного является причиной Гражд.войны?

а) поражение Антанты в первой мировой войне,

б) отказ большевиков заключить сепаратный мир с Германией

в) отказ большевиков от идеи социалистического правительства

г) разгон Второй Государственной думы.

2. На Урале сопротивление советской власти в ноябре 1917-апреле 1918г. оказали части под командованием:

А) атаман Дутов, б) атаман Каледин, в) генерал Корнилов, г) генерал Деникин.

3. Постепенное усиление, распространение конфликта или обострение противоречия:

А) кризис, б) аннексия, в) экскалация, г) компромисс.

4. Какое событие произошло в 1920г.?

А) разгром армии Врангеля, б) расстрел царской семьи, В) выступление Чехословацкого корпуса, Г) провозглашение А.В.Колчака Верховным правителем России.

5. Какая страна приняла участие в интервенции против России?

А) Иран, б) Швеция, в) Аргентина, г) Великобритания.

6. Отметьте причины поражения Белого движения:

а) принципиальная неприемлемость программы белых для абсолютного большинства населения России

б) приверженность белых идее «единой и неделимой России»

в) отсутствие единства и согласованности в военных действиях

г) моральное разложение Белой армии

д) отсутствие конструктивного плана решения насущных проблем России

е) политика развала национального и территориального единства страны

сепаратный мир с Германией

в) отказ большевиков от идеи социалистического правительства

г) разгон Второй Государственной думы.

2. На Урале сопротивление советской власти в ноябре 1917-апреле 1918г. оказали части под командованием:

А) атаман Дутов, б) атаман Каледин, в) генерал Корнилов, г) генерал Деникин.

3. Постепенное усиление, распространение конфликта или обострение противоречия:

А) кризис, б) аннексия, в) экскалация, г) компромисс.

4. Какое событие произошло в 1920г.?

А) разгром армии Врангеля, б) расстрел царской семьи, В) выступление Чехословацкого корпуса, Г) провозглашение А.В.Колчака Верховным правителем России.

5. Какая страна приняла участие в интервенции против России?

А) Иран, б) Швеция, в) Аргентина, г) Великобритания.

6. Отметьте причины поражения Белого движения:

а) принципиальная неприемлемость программы белых для абсолютного большинства населения России

б) приверженность белых идее «единой и неделимой Рос­сии»

в) отсутствие единства и согласованности в воен­ных действиях

г) моральное разложение Белой армии

д) отсутствие конструктивного плана решения на­сущных проблем России

е) политика развала национального и территори­ального единства страны

7. Установите соответствие меду элементами левого и правого столбиков:

Район действия

Участник Гражданской войны

1. Сибирь

А. Н.Н.Юденич

2. Север России

Б. А.В.Колчак

3. Юг России

В. А.И.Деникин

Г. А.А.Брусилов

8. О ком идет речь?

Сын крестьянина, ставший профессиональным революционером. Учился в Петербургском по­литехническом институте. В 1905 г. руководил Иваново-Вознесенской стачкой. В 1909 — 1910 гг. дважды был приговорен к смертной казни. В 1910 — 1915 гг. — на каторге, бежал. В Граж­данскую войну командовал армией, Южной группой войск Восточного фронта и Восточ­ным фронтом. Командовал Южным фронтом при разгроме войск П. Н. Врангеля. В 1924— 1925 гг. — заместитель председателя и предсе­датель РВС СССР, зам. наркома и нарком по во­енным и морским делам, одновременно началь­ник штаба РККА. Автор научных трудов, ока­завших большое влияние на развитие советской военной науки и формирование советской воен­ной доктрины.

9. Подпольную организацию, руководившую борьбой против белых и интервентов на Амуре, возглавил:

А) В.К.Аксенов, б) Ф.Н.Мухин, в) И.Г.Безродный, г) С.Г.Лазо.

10. Дальневосточная республика существовала в:

А) 1918-1920гг., б) 1919-1921гг, в) 1920-1921гг., г) в 1920-1922гг.

2) образование военно-политического союза западных стран под эгидой США;

3) размещение вблизи границ с СССР американских военных баз;

4) поддержка внутренней оппозиции в странах Восточной Европы;

5) заключение всеобъемлющего договора между США и СССР с целью предотвращения новой мировой войны;

6) допущение использования военной силы против СССР и его союзников.

Задание 2.

из выспутпления У, Черчилля в г. Фултоне ( США) 5 марта 1946г.

Мы понимаем, что русские должны чувствовать себя в безопасности на своих западных границахот какого-либо возобновления германской агрессии. мы приветствуем занятие Россией полагающегося ей места среди руководящих наций мира...Однако моя обязанностьзаключается в том, чтобы представить положение в Европе. От Штеттина на Балтике до Триеста на Адриатике железная занавеса спустилась на континент. За этой линией хранятся все сокровища древних государств Центральной и Восточной Европы. Варшава, Берлин, Вена, Будапешт,Белград,Бухарест, София-все эти знаменитые города и население в их районах находится в советской сфере и все подчиняются...не только советскому влиянию, но и в значительной степени увеличивающемуся контролю Москвы...

Коммунистические партии, которые были очень незначительны во всех этих восточных государствах Европы, достигли исключительной силы,намного превосходящей их численность, и стремятся всюду установить тоталитарный контроль. полицейские правительства привалируют почти во всех этих странах и до настоящего времени, за исключением чехословакии, в них не существует никакой подлинной демократии. Турция и Персия глубоко восторжены и обеспокоины претензиями, которые осуществляет Московское правительство...

В значительном большинстве стран, отстоящих далеко от русских границ и разбросанных по всему миру, созданы коммунистические "пятые колонны" , которые действуют в полном единении и абсолютном повиновении указаниям, полученным от коммунистического центра... Я не верю в то что Советская России хочет войны. Она хочет плодов войны и безграничного распространения своей силы и своих доктрин...

Наша старая доктрина равновесия является несостоятельной.

Мы не можем позволить себе полагаться на незначительный перевес в силах, создавая тем самым соблазн для пробы сил...

[Предотвращение войны] можно обеспечить, только если в настоящие время, в 1946г., будет достигнуто полное взаимопонимание с Россией по всем вопросам под общим руководством Объединенных Наций.

1. Как вы думаете, были ли основания у Черчилля и других западных политиков не доверять советскому руководству после окончания войны? почему?

2. Можете ли вы найти в речи Черчилля мотивы реальной угрозы в адрес СССР?

3. Согласны ли вы с оценками Сталина выступления Черчилля в Фултоне? Почему?

Задание 3.

ВЫЧЕРКНИТЕ ЛИШНЕЕ И КРАТКО ОБЪЯСНИТЕ ПОЧЕМУ.

Основные принципы и направления внешней политики СССР после окончания Второй мировой войны:

1) расширение сфер влияния в мире;

2) обретение статуса мировой державы;

3) расширение военного присутствия в странах Юго-Восточной Европы и Азии;

4) укрепление позиций мирового коммунистического движения в странах Запада;

5) курс на сближение и сотрудничество СССР с Западом;

6) стремление избежать мировой войны;

7) всемерная помощь национально-освободительным движениям;

8) курс на разоружение;

9) мирное сосуществование;

10) развитие союзнических отношений с США, Англией и Францией;

11) развитие равноправного сотрудничества СССР со странами народной демократии.

Задание 4.Письменно ответьте на поставленный вопрос: Что нового появилось во внешней политике СССР после войны?

войсками СС, Службой безопасности (СД). Действовала также вспомогательная администрация из числа местных жителей (бургомистры, старосты, полиция). Необходимость управления оккупированными территориями Украины требовала большого и разветвленного административного аппарата, создать который без участия местного населения было тяжело. И у нацистов находились помощники - коллаборационисты.

Коллаборационизм - сотрудничество граждан оккупированного государства с оккупационной администрацией.

Большинство из них составляли те, кто стал жертвой сталинской репрессивной системы, желал отомстить советской власти. Они шли в оккупационные органы, полицию, карательные подразделения. Именно предатели помогли арестовать и уничтожить антигитлеровское подполье в Киеве, Одессе и других городах, помогали найти коммунистов, советских активистов, евреев, обрекая их на уничтожение; иногда коллаборационисты непосредственно участвовали в «акциях уничтожения". Нацисты в идеологической работе использовали в качестве негативных примеров деятельность большевиков против народа Украины. Оккупанты обещали провести аграрную реформу, развивать украинскую культуру, возвратить солдат домой, но это были способы морально-психологического давления, на фоне которого жители Украины объявлялись гражданами «третьего сорта», их жизнь строго регламентировалась правилами и приказами, нарушение которых влекло за собой концлагерь или расстрел. Гитлеровский план «Ост» предусматривал превращение Украины в колониальную страну, аграрно-сырьевой придаток рейха, жизненное пространство для колонизации представителей «высшей расы». В течение 30 лет планировалось выселить 65% населения Украины, на «освободившиеся» земли переселить немцев, а оставшихся в живых местных жителей постепенно «онемечить». Экономический грабеж страны проявлялся в том, что в Германию вывозилось сырье, оборудование, продовольствие, произведения искусства. Настоящей трагедией для Украины стал вывоз людей, в первую очередь молодежи, на работу в Германию. 2.5 млн. мужчин и женщин были угнаны в нацистское рабство в 1941-1944 гг. Десятки тысяч из них погибли на чужбине от истощения, болезней и травматизма. Часть остарбайтеров (так называли вывезенных в Германию), боясь репрессий со стороны советской власти, не вернулись на Родину после окончания войны. Помимо этого, и на оккупированных территориях был организован принудительный труд населения с целью укрепления экономической мощи «третьего рейха». Гитлеровцы организовывали массовое уничтожение военнопленных. Во Львовском, Славутском, Каменец-Подольском и других концлагерях военнопленных было замучено, около 1,5 млн. человек. В Украине зафиксировано почти 300 мест массовых казней населения: действовало 180 лагерей смерти, существовало 50 гетто. Нацистский геноцид был направлен против так называемых «расово неполноценных народов» - украинцев, русских, а также евреев, цыган, которые подлежали поголовному истреблению. Уничтожались представители советской власти, коммунисты.